تفکر انتقادی راهبرد موفقیت

هدف از تفکر نقاد درک عمیق ارزشیابی از نظرات و درنهایت حل مشکل است یکیازمهارتهای که باید در هر نظام اموزشی به دانش آموزان اموخته شود مهارت اندیشیدن است برای عملی شدن این مهم معلم باید در افزایش مهارتهای تفکر و استدلال شاگردان خود بکوشد و انها را ازمرحله طوطی وار مطالب به مرحله تفکر سوق دهد و انها را در یافتن راهحل مناسب که اساس یادگیری توام باتفکر است اموزش دهد مقاله ی حاضر با بررسی تفکر نقاد؛ ضرورت اموزش تفکر انتقادی؛ ویژگی های فهم مهارت تفکر انتقادی؛ چگونگی شکلگیری حل خلاق مساله؛ چگونگی زنده نگه داشتن خلاقیت در مدرسه ویژگی های متفکر منتقد و راه ها و موانع ایجاد آن را مورد تاکید قرار میدهد روش تحقیق این مقاله کتابخانه ای یاتوصیفی می باشد.

کلیدواژه ها:

تفکر نقاد ، حل مساله ، درک عمیق