ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نگاهی بر نقش خودکارآمدی تحصیلی در پیشرفت تحصیلی

تعداد صفحات: 5 | تعداد نمایش خلاصه: 204 | نظرات: 0
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICPE01_410
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نگاهی بر نقش خودکارآمدی تحصیلی در پیشرفت تحصیلی

حسن زارعی - استادیار گروه روان شناسی دانشگاه یزد
تقی جباری فر - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه یزد
محبوبه جهانگرد شرفی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روان شناسی تربیتی دانشگاه یزد

چکیده مقاله:

هدف از نوشتار حاضر نگاهی بر نقش خودکارآمدی تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. مقاله حاضر از نوع مروری و کتابخانه ای می باشد. در این مقاله ضمن ارائه تعاریفی از خودکارآمدی و خودکارآمدی تحصیلی به عوامل مؤثر بر خودکارآمدی نیز اشاره ای داشته ایم و نتایج برخی از پژوهش های انجام شده در این زمینه را بیان نموده ایم. تردیدی نیست که مهم ترین نشانگر بازده آموزش علم و برجسته ترین نشانگر کاری که یک نظام آموزشی باید انجام دهد، پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان است. عوامل اثرگذار بر پیشرفت تحصیلی متعدند، از عوامل فردی و سازه ای مربوط به خود گرفته تا عوامل محیطی را شامل می شود. خودکارآمدی از جمله سازه های مرتبط با خود است که به باورها و قضاوت های فرد در مورد توانایی انجام وظایف و مسئولیت ها اشاره دارد. به طور کلی باید اذعان نمود هنگامی که افراد بر این باور باشند که قابلیت ها و توانایی های لازم برای انجام کار یا فعالیتی را دارند، برای آن تکلیف وقت بیشتری صرف نموده و در نهایت به نتایج بهتری دست پیدا خواهند کرد.

کلیدواژه ها:

خودكارآمدي، خودكارآمدي تحصيلي، پيشرفت تحصيلي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/460423/

کد COI مقاله: ICPE01_410

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زارعی، حسن و جباری فر، تقی و جهانگرد شرفی، محبوبه،1394،نگاهی بر نقش خودکارآمدی تحصیلی در پیشرفت تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی،شیراز،،،https://civilica.com/doc/460423

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، زارعی، حسن؛ تقی جباری فر و محبوبه جهانگرد شرفی)
برای بار دوم به بعد: (1394، زارعی؛ جباری فر و جهانگرد شرفی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • ابوالقاسمی، عباس؛ جوانمیری، لا. (1391). نقش مطلوبیت اجتماعی، سلامت روانی ...
  • تحصیلی دانش آموزان دختر. مجله روان شناسی مدرسه. . 6-20، ... (مقاله ژورنالی)
  • پاشاشریفی، حسن؛ شریفی، نسترن؛ تنگستانی، یلدا. .(1392) پیش بینی پیشرفت ... (مقاله ژورنالی)
  • مرجعفردوست، کاملیا. (1386). ساخت و هنجاریابی پایان آزمون خودکارآمدی دانش ...
  • جمالی، مکیه؛ نوروزی، آزیتا، طهماسبی، رحیم. .(1392) عوامل موثر بر ... [مقاله ژورنالی]
  • رشید بیگی، لیلی. (1381). مقایسه صفات شخصیتی _ انگیزشی دانشجویان ...
  • طیموری فرد، عین اله؛ فولادچنگ، محبوبه. (1391). نقش فراشناخت، هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • علی زاده، زیبا. (1390) بررسی رابطه خودکارآمدی و استرس تحصیلی ...
  • غلامعلی لواسانی، مسعود؛ اژه ای، جواد؛ افشاری، محسن. (1388). رابطه ...
  • فولادوند، خدیجه؛ فرزاد، ولی اله؛ شهرآرای، مهرناز؛ سنگری، علی اکبر. ...
  • کدیور، پروین؛ طاووسی محترم، نعمت؛ یوسفیف نوریه. (1389). بررسی رابطه ...
  • کرامتی، هادی؛ شهرآرای، مهرناز. (1383). بررسی نقش خودکارآمدی ادراک شده ... (مقاله ژورنالی)
  • کریم زاده، منصور؛ محسنی، نیک چهره. (1385)، بررسی رابطه خودکارآمدی ...
  • -لبافی منشادی، جمه. (1391). الگوی علی ساختار هدف کلاس و ...
  • لفرانسوا، گی آر. (1387). نظریه های یادگیری برای انسان. ترجمه ...
  • میکوچی، جزف. (بیتا). نوجوان و خانواده درمانی. ترجمه مهشید یاسایی. ...
  • هاشمی، سحر. (1390، بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر خودکارآمدی و ...
  • یزدانی ورزنه، محمدجواد. (1390). ارائه مدل پیش بینی اضطراب ریاضی ...
  • Bandura, A. (1994). Self efficacy. Encyclopedia of human behavior, 71-81. ...
  • Bandura, Albert. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York, ...
  • Greene, B.A, Miller, R.B, Crowson, H.M, Duke, B.L & Akey, ...
  • Pajares, Frank. 1996. "Self-Efficacy Beliefs and Mathematical Problem- Solving of ...
  • (2002) .Motivational in education: Theory, research, and applications (2nd ed.). ...
  • Torres JB, Solberg S. Role of self-efficacy, stress, social integration, ...
  • Zimmerman, B. J. (2008). Investigating self- regulation and motivation: Historical ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 11,360
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی