تجزیه و تحلیل توزیع فضایی و مکانیابی مدارس ابتدایی بااستفاده از فرآیند تحلیل شبکه ای (ANP) و GIS (نمونه موردی : منطقه هشت مشهد)
محل انتشار: همایش ملی معماری فضاهای آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,350
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEAS01_023
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
امروزه شناسایی،رتبه بندی معیار ها و مکانیابی کاربری آموزشی امری مهم دربرنامه ریزی شهری می باشدکه تاثیرات بهسزایی در بعدفرهنگی واجتماعی جوامع دارد.بنابراین باتوجه به قابلیت های تکنیک های تصمیم گیری چندمعیاره بهره گیریاز این روشها به منظور تعیین و سنجش ضرایب اهمیت معیارها و شاخص های تأثیرگذار بر مکانیابی فعالیت ها، یکی ازمناسب ترین روشها به حساب می آید. فرآیند تحلیل شبکه ای (ANP) یکی از روش ها در این حوزه محسوب می شودکهکاربرد گسترده ای را در عرصه تحقیقات علمی به خود اختصاص داده است. مقاله حاضرباروش توصیفی_تحلیلی و باهدف ارزیابی توزیع فضایی و مکان گزینی مدارس ابتدایی با استفاده از فرآیند تحلیل شبکه ای و سیستم اطلاعاتجغرافیایی تدوین گردیده است. و منطقه هشت مشهد به عنوان نمونه موردی مورد بررسی قرار گرفته است ؛ابتدا بهمعرفی روش و مراحل آن پرداخته شده است و سپس با معرفی معیارها و شاخص ها و متغیرها تاثیرگذار در خصوصفضاهای آموزشی هر کدام از معیارهای مکانیابی با استفاده از روش ANP در نرم افزار GIS وزندهی و پیاده سازی شدهاست؛ وبا استفاده از اینین تکنیک ها و ابزارها مکان های مناسب بهینه برای استقرار مدارس ابتدایی مشخص می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین پناهی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی منطقه ای دانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :