نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,861
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACHCONF01_107
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
جامعه امروزی با سرعت در حال دگرگونی و تغییر است. بندرت زمانی از زندگی ما پیدا می شود که در معرض تغییر و تحول نباشد واین تغییر چه خوب و چه بد بوقوع میپیوندد. پس چه بهتر که این تغییرات به سمت توسعه سوق داده شود.گرچه توسعه فرایندیهمه جانبه و چند بعدی می باشد ، اما همواره آموزش و پرورش نقش اول را در هر فرایند توسعه ایفا می کند. حال برای اصلاح آموزش و پرورش ، باید به عنصر اصلی و اساسی آن که معلم است توجه شود . زیرا معلم خوب، نشان دهنده آموزش و پرورش خوب است، معلمی که در تولید علم و آگاهی انتقال نور و روشنایی، تقویت اطلاعات و علوم بشری و ایجاد انقلاب علمی و اخلاقی و عقیدتیو افزایش توانایی های هنری و حرفه ای و رشد تخصص و تعهد در نسل های آینده، گامهایی هر چند بلندتر و بهتر بردارد. چرخش موضوع سیاست از تربیت به قدرت، باعث شده که قدرت سیاسى جایگزین تربیت سیاسى گردد. بنابراین همان گونه که در دوره مدرن، قدرت به عنوان موضوع محورى، جایگزین تربیت در مباحث سیاسى شده است تربیت سیاسى نیز اهمیت و جایگاه خود را از دست داده و قدرت سیاسى جایگزین آن شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن علی دخت مازافای
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی ازدگان نیر
میثم صمدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی ازدگان نیر
طاهر رضازاده سامیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی ازدگان نیر
محمد یوسف زاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی ازدگان نیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :