بررسی رابطهی شیوههای فرزندپروری با اضطراب اجتماعی پسران پایهی پنجم ناحیه دو یزد در سال تحصیلی93-94
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 609
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACHCONF01_060
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
مقدمه: خانواده نقش اساسی در رشد روانی، اجتماعی و آینده کودکان دارد. هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری و اضطراب پسران پایه پنجم ابتدایی بود . روش: تحقیق توصیفی از نوع هبستگی است. جامعه آماری در این پژوهش کلیهی دانشآموزان پسر پایه پنجم ابتدایی ناحیه دو یزد بود و روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای بود و با توجه به بسندگی حداقل 033 نفر در تحقیقات همبستگی دراین تحقیق تعداد 003 نفر دانشآموز انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده شامل 9 پرسشنامه شیوههای فرزندپروری دیانا بامریند و اضطراب اجتماعی میباشد. جهت تحلیل آماری دادهها از نرم افزار SPSS در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد . تجزیه و تحلیل دادهها: دادهها نشان داد که سه سبک فرزندپروری با اضطراب اجتماعی هبستگی ندارد . بحث و نتیجهگیری: با توجه به شکل و نتیجه دور از انتظار تحقیق پیشنهاد میگردد این تحقیق با حجم نمونهی بیشتر و با ابزارهای متفاوت در مکانها و سطوح مختلف تحصیلی اجرا و نتایج بصورت تحلیلی بررسی و مقایسه گردد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی جعفری ندوشن
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) مشهد
سعیده احمدزاده
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور یزد
اعظم حسینی هنزایی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
مریم پاسیار
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :