مقایسه عاطفه منفی کمالگرایی و تیپ شخصیتی ( A-B ) در بین دانش آموزان متوسطه دختر با سابقه افت تحصیلی و عادی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 595

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

VALIASR02_052

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه عاطفه منفی کمالگرایی و تیپ شخصیتی ) - A-B ( در بین دانش آموزان متوسطه دختر با سابقه افت تحصیلی و عادی است.روش تحقیق توصیفی از نوع پس رویدادی وعلی مقایسه ای است جامعه آماری این پژوهش کلیه- دانش آموزان دارای افت تحصیلی و عادی که در سال 39 39 در اردبیل مشغول تحصیل هستند .از بین این جامعه تعداد 111 نفر ) 01 نفر دانش آموز عادی و 01 نفر دانش آموز دارای افت تحصیلی( به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند .برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های هیجانات مثبت و منفی TMMS و کمالگرایی تری شورت و تیپ شخصیتیآیزنگ استفاده شده است . داده ها در نرم افزار SPSS تجزیه تحلیل شده نمرات عاطفه منفی و کمالگرایی منفی و تیپ شخصیتی A در بین دانش آموزان دارای افت تحصیلی بالاست و همچنین کمالگرایی مثبت و تیپ شخصیتی B در دانش آموزان عادی پر واضح است. همچنین والدین کودکانی که افت تحصیلی دارند دارای تحصیلات کمتر و میزان درآمد کمتریهستند

کلیدواژه ها:

تیپ شخصیت A تیپ شخصیتی - B افت تحصیلی کمالگرایی عاطفه منفی

نویسندگان

مهسا هادی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اردبیل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابوالقاسمی، عباس ؛ احمدی، محسن و کیامرثی، آذر. (1386).بررسی ارتباط ...
  • بیابانگرد، اسماعیل، اثر بخشی درمان چند وجهی لازاروس، عقلانی - ...
  • تشکر، بهرام، بررسی رابطه نگرش های فرزند پروری، الگوی کمال ...
  • رجب زاده، اکبر، مرسی و مقایسه ویژگی های شخصیتی و ...
  • عملکرد تخصیلی دانش آموزان پسر سوم راهنمایی شهرستان آباده، پایان ...
  • هریس، پل . (1380). رشد عواطف در کودکا ن. برگردان: ...
  • Diener, E, Sandvik, E, & Pavot, W, 1991. Happiness is ...
  • Hong, E. "Different stability of individual differences in state and ...
  • Howie, S. J. (2002). English language proficiency and contextual factor ...
  • Lie, S. (2000). Exploring student responses _ free response science ...
  • Nezlek, J. B, Sorrentino, R. M, Yasunaga, S, Otsubo, Y, ...
  • Payanastasiou, E. (20 06).Modeling mathematics achievement i Cyprus. Contexts of ...
  • نمایش کامل مراجع