تاثیر برنامه ی آموزش مهارت های زندگی برکاهش استرس، پرخاشگری و ناسازگاری اجتماعی نوجوانان دختر

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش استرس ناسازگاری اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان دختر بود. بدین منظور ازبین جامعه اماری، 52 نفر دانش اموزان دختر شهرستان نور اباد ممسنی که در کلاس سوم راهنمایی مشغول به تحصیل بودند به صورت تصادفی انتخاب ودردو گروه ازمایش و کنترل گمارده شدند. در این پژوهش برای جمع اوری اطلاعات از پرسشنامه های استرس هری، خشم صفت-حالت اسپیلبرگر-2(STAXI-2) و پرسشنامه سازگاری دانش اموزان سین ها و سینگ(AISS) استفاده شد که در دو مرحله پیش ازمون و پس ازمون بر روی گروه ازمایش و کنترل اجرا گردید. این پژوهش نشان می دهد که اموزش مهارت های زندگی موجب کاهش استرس و پرخاشگری و افزایش سازگاری اجتماعی دانش اموزان دختر گروه ازمایشی در مقایسه با گروه گواه شده است. سطح معناداری در این پژوهشp<0/05 است.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، استرس ، ناسازگاری اجتماعی ، پرخاشگری ، نوجوانان دختر