بررسی رابطه بین توانمندسازی روان شناختی کارکنان با تعهد سازمانی آن ها در مراکزآموزش فنی و حرفهای شهرستان کرمان

هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین ابعاد توانمندسازی روان شناختی منابع انسانی و تعهد سازمانی است.جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان کرمان تشکیل میدادند که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 108 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر( 1995 ) و پرسشنامه تعهد سازمانی مودای، استیرز تک متغیره و فریدمن T ، و پورتر( 1379) استفاده گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی انجام گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که بین توانمندسازی روان شناختی و ابعاد آن(احساس شایستگی،احساس خودمختاری، احساس معنیداری و احساس تأثیر) با تعهد سازمانی کارکنان رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد، همچنین میزان توانمندسازی روان شناختی و تعهد سازمانی در مراکز آموزش فنی وحرفه ای بالاتر از حد متوسط میباشد. نتایج این پژوهش مبین آن است که برای افزایش تعهد سازمانی کارکنان، مدیران باید از تکنیک های توانمندسازی استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی روان شناختی ، منابع انسانی ، تعهد سازمانی