جایگاه سازمان های یادگیرنده در جهان امروز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 431
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0685
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی اهمیت سازمان های یادگیرنده در جهان امروز می باشد که در این راستا ضمن بیان مکتب یادگیری به نقش ارزنده آن در جهان سراسر تغییر و تحول کنونی و بکارگیری آن در سازمانها به عنوان سازمان یادگیرنده خواهیم پرداخت چرا که تغییرات سریع و محسوس در عرصه های مختلف علم و فناوری آنچنان جامعه بشری را تحت تاثیر ثاثیر قرار داده است که دیگر سازمانهای سنتی قادر به هماهنگی با این تغییرات نبوده و تنها سازمانهایی شانس بقا دارند که بتوانند خود را پیوسته با تغییرات محیطی پیرامون خود وفق دهند که در این راه نیز سازمانها تنها با یادگیری سریع از موقعیت ها و شکست ها قادر خواهند بودهنگام برخورد با موقعیت های مختلف ، رفتاری اثر بخش داشته و با حداکثر اثر بخشی به اهداف خود نایل آیند.در این مقاله ضمن بیان مشخصات سازمان های یادگیرنده و نقش رهبری درآن به بیان مطالبی پیرامون همچنین توسعه و استمرار توانایی های یادگیری پرداخته و در آخر با بیان چالشهای تغییر پایدار در این سازمانها، شروط اصلی ورود به مکتب یادگیری را بیان خواهیم کرد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدایت تیرگر
استاد یار و عضو هیات علمی ، دانشگاه شهید باهنر کرمان ،ایران
سید حسین مهربان خو
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی کرمان ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :