بررسی تاثیر یادگیری الکترونیک بر تحول سازمانی(مطالعه موردی: شرکت نفت استان گیلان)

اطلاعات و دانش دو ابزار مهم برای رقابت در دنیای امروز بوده و می توانند تحولات عظیمی در جهان به جای بگذارند. سازمان های امروزی می دانند که اگر بخواهند در دنیای رقابتی به حیات خود ادامه دهند، روش های آموزش سنتی، دیگر پاسخگونیست، زیرا فرایندهای مربوط به تولید، اطلاعات صنعتی و استراتژی های سازمانی بسیار سریعتر از انچه انتظار می رود در حال حرکت و تغییر هستند و کارکنان سازمان نیز باید همگام با تغییرات، آموزش ببینند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر یادگیریالکترونیک بر تحول سازمانی در شرکت نفت استان گیلان می باشد. روش پژوهش پیمایشی و کاربردی است و داده ها با استفاده از پرسشنامه ای که روایی و پایایی ان به اثبات رسیده است، گرد اوری شده است. جامعه آماری پژوهش مدیران شرکت نفت استان گیلان است، که 33نفر از آنها به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب، و از نرم افزار spssبرای تحلیل داده ها استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین یادگیری الکترونیک با تحول سازمانی و ابعاد آن (خروج ازانجماد، تغییر، انجماد مجدد) همبستگی مستقیم و قوی وجود دارد. لذا به مدیران ارشد شرکت نفت استان گیلان و نیز مدیران سازمان های مشابه توصیه می شود، حرکت به سمت یادگیری الکترونیک و فاصله گرفتن از شیوه های سنتی اموزش کارکنان را جزء برنامه های راهبردی سازمان متبوع خود قرار دهند

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیک ، تحول سازمانی ، شرکت نفت استان گیلان