جایگاه نگرش کارآفرینانه در کتاب های کار و فناوری
محل انتشار: کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 556
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAHCONF01_235
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
در شرایط جهانی شدن وظهور پارادایم فنی اقتصادی، توجه به سرمایه انسانی از مؤلفه های اساسی برای دستیابی به چشم انداز ببست ساله و رسبدن به جایگاه نخست اقتصادی، علمی وفناوری درمنطقه است. بررسی وضعیت ایران درگزارشهای جهانی ببانگر، سبرنزولی رتبه ک وردر فضای کسب وکار،وجود چالش های اساسی درسه شاخص نگرش فعالیت و اشتیاق توسعه کارآفرینی و همچنبن ارتباط کم رنگ ببن آموزش و واقعیت های اقتصادی، اجتماعی وفرهنگی است. نگارش سندتحول بنبادین آموزش و پرورش به منظور دستبابی به تحولی عمبق و ریشه ای درمفاهبم نظری، مهارت ها، روندها وفرآیندها، کارکردها ورویکردها صورت گرفت. این پژوهش حسب رویکرد حوزه کارو فناوری سند برنامه درسی، با هدف تحلیل محتوای کتاب های کارو فناوری ایران از جهت مبزان توجه به ابعادنگرش کارآفرینانه اجرا شد. ابزار اندازه گیری پژوهش، چک لبست محقق ساخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان خرازی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
امینه احمدی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :