بررسی تاثیر آموزش (مهارت حل مسئله- تصمیم گیری و قاطعیت نه گفتن) بر کاهش نگرش مثبت افراد معتاد در گرایش به استفاده از مواد مخدر

زمینه و هدف: اعتیاد به مواد مخدر هر ساله قربانبان زیادی را به خود اختصاص می دهد. تلاش های بسیاری ازسوی سازمان های مربوطه در کشورهای مختلف جهان و حتی سازمان های جهانی در مورد کاهش مصرف موادمخدر و در نتیجه کاهش افراد معتاد صورت گرفته است . پیشگیری از آسیب های اجتماعی مستلزم مداخلاتپیشگیرانه با تاکید بر آموزش مهارت های زندگی است . هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت هایحل مساله و تصمیم گیری و قاطعیت نه گفتن بر کاهش نگرش مثبت افراد معتاد نسبت به مواد مخدر است .روش پژوهش : پژوهش حاضر آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون – پس آزمون با یک گروه گواه و 2 گروهآزمایشی انجام شده است . جامعه مورد مطالعه شامل کلیه معتادین مراجعه کننده به مراکز درمانی خود معرفپیروان همت و اطمینان در سال 94-1393 است. حجم نمونه 60 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. یافته ها :در مرحله پیش آزمون بیشتر افراد معتاد (68/10%) نسبت به استفاده از مواد مخدر نگرش مثبت دارند. بین مولفه های نگرش افراد معتاد نسبت به مواد مخدر تفاوت معنی داری وجود دارد.نگرش افراد نسبت بهاثرات استفاده از مواد مخدر بالاترین رتبه و نسبت به خطرات استفاده از مواد مخدر پایین ترین رتبه قرار دارند.نگرش افراد معتاد نسبت به مواد مخدر که آموزش مهارت های حل مساله و تصمیم گیری و قاطعیت نه گفتن رادریافت کرده اند به طور معنی دار پایین تر از میزان نگرش افراد معتاد نسبت به مواد مخدر است که این آموزشرا دریافت نکرده اند. نتیجه گیری : یافته های این پژوهش موید آن است که آموزش مهارت های حل مساله و تصمیم گیری وقاطعیت نه گفتن بر کاهش نگرش افراد معتاد نسبت به اثرات ، خطرات و تمایل به مصرف مواد مخدر تاثیرمثبت دارد.

کلیدواژه ها:

نگرش معتادین ، مهارت حل مساله ، مهارت تصمیم گیری ، قاطعیت نه گفتن