ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان

محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 746

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/434448

شناسه ملی سند علمی:

NCRTCP02_189

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394

چکیده مقاله:

هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش خودکنترلی بر پیشرفت تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دارای ناتوانی ویژه یادگیری بود.روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون وپس آزمون با گروهکنترل بود.جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان با اختلال یادگیری )نارسا خوان( ناحیه 2شهرمشهدتشکیل دادندکه تعداد 33 نفرازاین دانش آموزان به روش نمونه گیری هدفمندانتخاب وبه روش تصادفی به دوگروه آزمایش وکنترل تقسیم شدند.آزمون درک متن وانگیزه پیشرفت واینر برای پیش آزمون اجرا شدوبعدازدوره آموزش خودکنترلی مجددا ازهردوگروه پس آزمون درک خواندن متن وانگیزه پیشرفتگرفته شد.برای تجزیه وتحلیل داده هاازتحلیل کوواریانس استفاده شد.نتایج تحقیق نشان داد که نمرات آزمون درک متن برای گروه آزمایش درمرحله پس آزمون نسبت به مرحله پیش آزمون افزایش بیشتروبرایگروه کنترل افزایش کمتری رانشان می دهد. همچنین نمرات انگیزه پیشرفت برای گروه آزمایش درمرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون افزایش بیشتروبرای گروه کنترل افزایش کمتری را نشان می دهد.یعنی آموزش خود کنترلی پیشرفت تحصیلی)درک متن( گروه آزمایش را افزایش داده است.آموزش مؤلفه های خودکنترلی انگیزه پیشرفت رادر گروه آزمایش داده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سعید تیموری

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام، گروه روانشناسی، تربت جام، ایران. نویسنده مسول

حسین مومنی مهموئی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه، گروه علوم تربیتی، تربت حیدریه، ایران.

دینا خوشنویس

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی تربت جام، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - اصغرنژاد، ط. خداپناهی، م. ک. وحیدری، م. (1381). بررسی ...
  • - اعرابیان، ا. و همکاران. (1382). بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی ...
  • - البرزی، شهلا و سیف، دیبا. (1388). بررسی رابطه‌ی باورهای ...
  • - بهرامی، هادی و عباسیان فرد، مهرنوش. (1389). بررسی رابطه‌ی ...
  • - پاشا شریفی، حسن . (1387) _ پرسشنامه های پژوهشی ...
  • - حاجیلو، نادر و رضایی شریف، علی .(1390) . بررسی ...
  • - سیف، علی اکبر. (1387). روان شناسی پرورشی نوین (روان ...
  • - کبیری، مسعود. (1382). نقش خودکارآمدی ریاضی در پیشرفت ریاضی ...
  • - کدیور، پروین. (1382). نقش باورهای خودکارآمدی و هوش و ...
  • - کدیور، پروین. (1385). بررسی سهم باورهای خودکارآمدی، خودگردانی و ...
  • کرمی نوری، رضا، مرادی _ علیرضا، اکبری زردخانه، سعید، زاهدیان ...
  • - محمدزاده آدملایی، رجبعلی، شهنی ییلاق، منیچه و مهرابی هنرمند، ...
  • - مرویان حسینی، رضا .(1376). شناسایی، تحلیل و مقایسه مشکلات ...
  • - نریمانی، محمد و رجبی، سوران .(1384). بررسی شیوع و ...
  • - Alexander, J.M., carr, M. & Schwanen fugel, P .J. ...
  • - Bandura, A. (1982). Self-eeficacy mechanism in human agency. American ...
  • - Bandura, A. (1986). Percived self-efficacy in cognitive development and ...
  • - Carrol, A. M., Houghton, S., wood, R.Vnsworth, _ Hattie, ...
  • - Chang, B. G., & Soloman, J. (2010). Stereoptype threat ...
  • - Freilich, R., shechtman, z. (2010). The contribution of art ...
  • - Greene, B. A., Miller, R.B., Growson, M., Duke, B.L., ...
  • Hallahan, D. P., Kauffman, J. M., & Pullen, P. C. ...
  • - Karen, L, Rutler, Bettyep, smitt, Helenc. (2005). The effects ...
  • - Kirk, s., Gallaghe, J., coleman-MR., Anastasiow, NJ. (1999). Educating ...
  • - Latifian, M. (1997). The relationships between motivation self-vegulated Learming ...
  • Morgan, P.L., Fuchs, D., Compton, D.L, Cordray, D.S., & Fuchs, ...
  • - Pajarcs, F., & Kranzler, J. (1995). Self-efficacy beliefs and ...
  • Pajarcs, F. & Miller, M.D. (1997). Mathematics self-efficacy and mathematical ...
  • Randhawam B.S., Beamer, J.E. & Lundberg I. (1993). Role of ...
  • Sharma, D., & Silberesien, R.K. (2007). Revisiting an era in ...
  • - Wollters, C-A. (2004). Advancing achievement goals theory: using goals, ...
  • Zimmerman, B.J., & Bandura, A. (1994). Impact of self-regulatory influences ...
    • نمایش کامل مراجع