رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شیروان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 560

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARTHUMAN01_223

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394

چکیده مقاله:

شخصیت یکی از بحث های عمده و محوری روانشناسی و هدف نهایی بررسی های مربوط به انسان است و در رابطه با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف پژوهش، بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شیروان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم مقطع متوسطه مشغول به تحصیل در سال تحصیلی93-92 در شهر شیروان (تعداد 4967 نفر) می باشد. با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران، تعداد 356 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند طبقه ای براساس مقطع تحصیلی و جنسیت انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسش نامه استاندارد شخصیت نئو و عملکرد تحصیلی از معدل دانش آموزان استفاده شد. داده ها با آزمون های t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون، از نرم افزار SPSS استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان دادکه بین ویژگی های شخصیتی با عملکرد تحصیلی رابطه معنادار و مستقیم وجود دارد.

نویسندگان

گلدسته فریدونی

گروه آموزشی علوم انسانی، رشته مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

جعفر رجبی

دکتری روانشناسی، روانشناس حوزه پیشگیری بهزیستی استان خراسان رضوی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پروین، ال. و جان، آ. بی. (1381)، شخصیت: نظریه و ...
  • The first Intern ational Conference on Innovation and Research in ...
  • گروسی فرشی، میرتقی. (1380)، رویکردهای نوین در ارزیابی شخصیت، تبریز: ...
  • Landers, R.N, Lounsbury, J.W. (2006). An investigation of Big Five ...
  • Diseth, A. (2003). Personality and approaches to learning as predictors ...
  • Goldberg, L. R., Sweeney, D., Merenda, P. F., Hughes, J. ...
  • نمایش کامل مراجع