تحلیل جمعیت شناختی بیگانگی از کار معلمان تربیت بدنی شهر شیراز

پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت جمعیت شناختی بیگانگی از کار در بین معلمان تربیت بدنی شهر شیراز انجام شده است. -روش پژوهش پیمایشی و بر اساس هدف کاربردی است. جامعه پژوهش کلیه معلمان تربیت بدنی شهر شیراز در سال تحصیلی 93-92 است که -حداقل دارای مدرک کاردانی هستند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ویژگی های جمعیت شناختی و پرسشنامه استاندارد بیگانگی از کارموتاز است که با استفاده از آنها نظرات 237 نفر از معلمان تربیت بدنی شهر شیراز گردآوری شد. بر اساس یافته های پژوهش بین جنسیت وسابقه کار معلمان تربیت بدنی با بیگانگی از کار آنها رابطه معناداری مشاهده نشد، اما رابطه میزان تحصیلات با بیگانگی از کار نشان داد کهمعلمان دارای مدرک تحصیلی بالاتر بیگانگی بیشتری نسبت به کار خود دارند. در نهایت بین سن معلمان تربیت بدنی و بیگانگی از کار آنها رابطهمعنادار به دست آمد

کلیدواژه ها:

بیگانگی از کار ، تحلیل جمعیت شناختی ، معلمان تربیت بدنی -