بررسی عوامل موثر بر ماندگاری سازمانی پرسنلی دانشی (دانش مدار)مطالعه موردی:یکی از مناطق شهرداری تهران

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 559

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MCED01_034

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

چکیده مقاله:

امروزه مدیریت منابع انسانی سازمانها با مسائل و چالشهای گوناگونی روبرو هستندو همواره کوشش می کنند با اتخاذ سیاست ها و رویه ها یی صحیح و درخور، پاسخی مناسب،عملی و علمی به این مسائل داده و سازمان خود را ازکمند این مسائل برهانند.مدیریت سازمان همیشه از مدیریت منابع انسانی انتظار دارد که پرسنلی توانمند،کارا و دانش مدار را جذب و شیوه هایی اتخاذ کند تا نرخ ترک کار این پرسنل کم و میزان ماندگاری اشان در سازمان بالا باشد.برای تحقق این منظور مدیران منابع انسانی همواره کوشش می کنند تا با شناسایی عوامل مثبت و منفی در ترک و یا ماندگاری پرسنل دانشی خود ترتیبی اتخاذ نمایند تا برنامه های اجرایی این هدف درمسیر تحقق اهداف سازمان و مدیریت بوده و بیشترین ضریب تأثیر را داشته باشد.در این پژوهش عوامل موثربر ماندگاری پرسنل (متغیرمستقل)تحتهشت فاکتورفرعی و با در نظر گرفتن سه دسته اصلی عوامل محیط خارجی و محیط داخلی و انگیزشی مورد بررسی قرار گرفت و نتایج بدست آمده نشان داد که رابطه معناداری بین مولفه های هشت گانه و ماندگاری سازمانی وجود دارد ودر محاسبه ضریب همبستگی پیرسون اثبات شدکه که جهت تغییرات این دو متغیر با یکدیگر هم جهت و از نوع مثبت بوده است . با متغیرهای هشت گانه حدود 988 درصد تغییرات ماندگاری را تبیین میکند، یعنی نسبت پیشبینی R توجه به مقادیر یا خطا یک نسبت معنیدار و قابل توجه است. با توجه به (residual) با مقدار پیش بینی نشده (regression) شده می توان گفت که متغیر (عامل)تعهد عاطفی بیشترین تاثیر وعامل تعهد هنجاری کمترین تاثیر را روی β مقادیر ستون ماندگاری سازمانی دارد .میانگین رتبه ها در آزمون فریدمن به منظور بررسی عوامل مرتبط با ماندگاری سازمانی مورد بررسی قرار گرفت و معین شد که عوامل مرتبط با ماندگاری سازمانی رتبه های یکسانی ندارندکه بالاترین رتبه مربوط به تعهد عاطفی میباشد و کمترین رتبه مربوط به عامل غرور میباشد.درنهایت مشخص گردید که فاکتور های مربوط بهعوامل محیط داخلی بیشترین تأثیر و عوامل انگیزشی کمترین تأثیر را بر ماندگاری کارکنان این سازمان داشته اند.

کلیدواژه ها:

سازمان های دانشی– کارمندان دانشی – ترک خدمت سازمانی – ماندگاری سازمانی –

نویسندگان

امید زمانی خرد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی

حسین شبان

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی

مهدی مهدوی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -علی، جهانگیری، میرهوشنگ، مهرعلی، 1387، شناسایی و اولویت بندی عوامل ...
  • سید علی اکبر، افجه، عادل، صالح غفاری، 392 1، عوامل ...
  • مصطفی، قاضی زاده، جمشید، مانی، بررسی عوامل موثربرماندگاری سازمانی پرسنل ... [مقاله کنفرانسی]
  • رقیه، چمانی چراغ تپه، میرحسین، محمود ی، عبد الرضا، بابا ...
  • رحمت الله، قلی پور، علی نقی، امیری، 392 1، شناسایی ...
  • ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی
  • کم الل، دانش د، محمد، ذاکری، 388 1، بررسی تاثیر ...
  • 1 -موسی، مهد وی، جواد عاشوری، 388 1، بررسی اثرات ...
  • 1 -محمد، ضیاءالد ینی، سکینه، رمضانی نظام آبادی، 1392، الگوی ...
  • RE CRUTERING AND RETAINING SHARP EMPLOYEE", Public personnel Management, vol. ...
  • For Employee Retention within Organizations" , The journal ofAmerican Academy ...
  • نمایش کامل مراجع