تاثیر 12 هفته تمرینات یوگا بر توجه انتخابی و زمان واکنش در کودکان دارای ADHD
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,502
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IUCSPORT01_196
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق، بررسی تأثیر 12 هفته تمرینات یوگا بر توجه انتخابی و زمان واکنش در کودکان دارای اختلال نقص توجه - بیش فعالی است. جامعه آماری، کلیه مراجعان پسر و دختر شش تا 10 ساله بودند که در شش ماهه دوم سال 1391، با تشخیص اولیه اختلال نقص توجه - بیش فعالی به مرکز درمانگاهی مشاوره و روان شناختی شناخت شهر اصفهان معرفی شده بودند نمونه آماری شامل 26 کودک (20 سال و شش دختر) دارای اختلال نقص توجه - بیش فعالی (نوع ترکیبی) با میانگین سنی 1/18 ± 7/23 بعد چه به صورت در دسترس و هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه کنترل و تجربی تقسیم شدند. تحقیق از نوع نیمه تجربی است و طرح تحقیق پیش آزمون - پس سازمان و گروه کنترل بود. چهار ماه در دفتر سازمان نیز آزمون پیگیری گرفته شد ابزارهای این پژوهش، پرسش نامه کانرز (فر کوتاه والد و معلم) برای تشخیص اختلال نقص توجه - بیش فعالی، آزمون هوش تجدیدنظر شده و کسلر برای تعیین ضریب هوشی و دستگاه سنجش کارکردهای شناختی - حرکتی بود. پس از جمع آوری داده های خام، از روش آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس بین گروهی با اندازه های مکرر ( a=0/05) استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که یک بار برنامه تمرینی یوگا بر بهبود توجه انتخابی است و زمان واکنش مارس بوده است. نتیجه اینکه از تمرین های یوگا می توان برای بهبود نشانه های توجه انتخابی و زمان واکنش در مدارس و مراکز درمانی استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم بیک
کارشناسی ارشد تربیت بدنی،آموزش و پرورش شهرستان خاش
مریم نزاکت الحسینی
استادیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه اصفهان
رخساره بادامی
استادیار دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
احمد عابدی
دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :