تاثیر بازی های بومی و سنتی بر عزت نفس دانش آموزان 9 تا 12 سال شهر اهواز

هدف کلی پژوهش، مطالعه و بررسی تاثیر بازی های بومی و سنتی بر عزت نفس دانش آموزان 9 تا 12ساله دختر و پسر دبستان ادب شهرستان اهواز در سال 92_93 بوده است. جامعه آماری این تحقیق، شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر 9 تا 12 سال دبستان ادب اهواز بوده است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (58سوالی) بود و بازیهای بومی و سنتی بود . روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل بود. پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت به عنوان پیش آزمون بر روی دو گروه اجرا شد. داده های بدست آمده با استفاده از روش آماری تی تست مستقل با بهره گیری از نرم افزارspss16 تجزیه وتحلیل گردید. که عزت نفس گروهی که بازی ها را انجام دادند بطور معناداری بالاتر از گروه کنترل بوده که هیچ بازیی را انجام ندادند.

کلیدواژه ها:

بازی های بومی وسنتی ، عزت نفس ، فعالیت های ورزشی ، برنامه ریزان