ارزیابی کتابهای زبان انگلیسی تخصصی دانشگاهی براساس اصول شیوه نوین Post method
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON01_0237
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر ارزیابی کتابهای زبان انگلیسی تخصصی دانشگاهی براساس اصول شیوه نوین) Post method ( در میان زبان آموزان واساتید زبان دانشگاههای آزاد اسلامی واحد زاهدان ،دانشگاه سیستان وبلوچستان و مرکز تربیت معلم استان سیستان وبلوچستان میباشد. ابزار گرداوری اطلاعات شامل یک پرسشنامه 53 سوالی براساس ده اصل شیوه نوین میباشد . نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل اماری نشان داد که هیچ تفاوت معنی داری بین نگرش زبان آموزان واساتید مربوطه وجود ندارد . همچنین از نگرش زبان آموزان و اساتید،کتابهای زبان موجود برخلاف فرهنگ،مذهب وجنسیت نمیباشد. اگرچه شرکت کنندگان معتقد بودند 9 اصل دیگر در تهیه وتدوین کتابها مد نظر قرار نگرفته است
کلیدواژه ها:
ارزیابی کتابهای زبان انگلیسی ، شیوه نوین
نویسندگان
یلدا هومن
فوق لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :