علمای اسلام و رهبری در آموزش حقوق بشر در جوامع اسلامی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 412
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF01_281
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
چندین پایگاه حقوق بشر بیان کرده اند که آموزش حقوق بشر یک حق لازم و اساسی برای همه است .به هر حال ،آموزش حقوق بشر در جوامع اسلامی هنوز با چالش های جدی مواجه است که بیشتر آنها ناشی از کمبود روشهای آموزشی موثراست.تحقیق ما نشان می دهد که علمای اسلام می توانند به عنوان رهبران آموزش حقوق بشر در جوامع اسلامی در نظر گرفته شوند ویک نقش مهم در عنوان کردن ومورد بحث قرار دادن اکثر چالش ها وبالابردن فرهنگ همگانی حقوق بشر را ایفا کنند .نتایج نشان می دهد که در یک روش آموزش موثر حقوق بشر که منجر به تغییر پذیری دردسترس بودن ،قابل قبول بودن وپیگیری کردن حقوق بشر می شود ، علمای اسلام می توانند یک نقش فعالی داشته باشند .علاوه بر این ، این نتایج تاکید می کند که این روش آموزشی می تواند حقوق بشر را در چنین جوامعی پایه گذاری کند و می تواند مانع تضادهای ممکن بین مباحث حقوق بشر و مذهب شود واین تضادها را رفع کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرداد کونانی
سردفتر اسناد رسمی و مدرس دانشگاه
بتول جلیلیانی
دبیر رسمی آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد تاریخ بعد از اسلام، دانشگاه تربیت معلم،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :