رابطه بین انجام فعالیتهای تحقیقی دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باافزایش انگیزه وپیشرفت تحصیلی آنها

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین تحقیق و پژوهش دانشجویان علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان خرم آباد با افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی آن ها پرداخته است . روش بکار گرفته شده در آن روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد . در این پژوهش جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی می شوند که در نیمسال اول سال تحصیلی 94-93 در دانشگاه فرهنگیان (پردیس کمالوند) شهرستان خرم آباد مشغول به تحصیل بوده که حدود 240 نفر می باشد . در این پژوهش نمونه ی تحقیق مطابق جدول مورگان 140 نفر بطور تصادفی بعنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد . که برای جمع آوری داده ها ، از پرسشنامه استفاده شد . برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی ضریب همبستگی استفاده گردید . که نتایج به دست آمده مؤید این نکته است که بین انجام فعالیتهای تحقیقی و پژوهشی دانشجویان علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان خرم آباد و افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی آن ها رابطه مثبت وجود دارد .

کلیدواژه ها:

فعالیت های تحقیقی ، پیشرفت تحصیلی ، افزایش انگیزه