ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی بازیدرمانی گروهی با رویکرد شناختی- رفتاری در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی دانش آموزان پسر کمتوان ذهنی

محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 621

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/419233

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF02_294

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضربا هدف تعیین اثربخشی بازیدرمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان پسر 8 تا 15 ساله کمتوان ذهنی انجام گرفت .روش: روش پژوهش آزمایشی با طرح پیشآزمون - پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه ی آماری پژوهش را دانش آموزپسرابتدایی کم توانذهنی شهر کرمانشاه تشکیل می دادند. درنمونه گیری 32 نفر به روش در دسترس انتخاب وسپس براساس 3 انحراف استاندارد بالاتر در آزمون راتر،20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند (10 آزمایش و 10 گواه) . گروه آزمایش 11 جلسه بازیدرمانی با رویکرد شناختیرفتاری دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. ابزارگردآوری داده های پژوهش، پرسشنامه ی رفتاری راتر بود .یافته ها: تحلیل یافته ها مبتنی بر آمار توصیفی، تحلیل کوواریانس برای گروه های مستقل نشان دادکه بازیدرمانی با رویکرد شناختی رفتاری باعث کاهش سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان کم توان ذهنی و افزایش تعاملات اجتماعی آنان شده است.نتیجه گیری: مهمترین نتایج این پژوهش، موثر بودن بازیدرمانی گروهی در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی، مفید بودن استفاده از رویکرد شناختی-رفتاری و یکسان بودن نتایج مفید بازیدرمانی در کودکان با سطوح ذهنی متفاوت می باشد. از اینرو می توان نتیجه گرفت روش بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری، در کنترل سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان کم توانذهنی موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرید حیدرپور

دبیر و دانشجوی دکتری دانشگاه یزد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذرنیوشان، بهزاد.، به پژوه، احمد.، و غباری بناب، باقر (1391) ...
  • ابراهیمی دهشیری، وجیهه؛ مظاهری، محمدعلی؛ طهماسیان، کارینه (1390). اثربخشی بازی ...
  • ابوالقاسمی، عباس، نریمانی، محمد، کیامرثی، آذر (1384) _ بررسی میزان ...
  • انجمن عقب‌ماندگی ذهنی آمریکا (1380). عقب ماندگی ذهنی ذهنی :تعریف، ...
  • افروز، غلامعلی (1388). روانشناسی و آموزش _ پرورش کودکان استثنایی، ...
  • ارجمندی، زهرا، بیانزاده، سید اکبر، و براهنی، محمدنقی (1380). بررسی ...
  • بابایی، مریم (1380) _ اثربخشی بازی‌درمانی گروهی بر اختلالات سلوکی ...
  • دادستان، پریرخ ؛ بیات، مریم؛ عسگری، علی(1388). تاثیر بازی درمانگری ...
  • ذوالمجد، آنیا (1388). تاثیر شن‌بازی درمانی بر رفتارهای پرخاشگرانه پسران. ...
  • رشیدی ظفر، مریم (1389). تاثیربازی درمانگری بر ارتقاء رفتار اجتماعی ...
  • شفیع آبادی، عبدالله (1388). پویایی گروهی و مشاوره گروهی .تهران ...
  • علیزاده صدر دانش‌پور، مریم (1387). تاثیر بازی‌درمانی گروهی بر کاهش ...
  • کری، جرالد (1390) . نظریه‌ها و روش‌های مشاوره گروهی. ترجمه: ...
  • لندرث، گری (1390) _ بازی‌درمانی؛ هنر برقراری ارتباط. ترجمه: فروزنده ...
  • مهرداد، حسین (1390). تاثیر بازی درمانی بر پیشرفت تحصیلی دانش ...
  • محمد اسماعیل، الهه (1387). ب مویس، دانیل و رینولدز، دیوید ...
  • محمدی، محمدرضا؛ مسگرپور، بیتا؛ سهیمی ایزدیان، الهه؛ محمدی، محمد(1386) آزمون‌های ...
  • Aljadeff -Abergel, E., Ayvazo, S., & Eldar, E. (2012). Social ...
  • Beggarly, J. (2009) the Effects of Child-Centered Group Play Therapy ...
  • Bielecki, J. (2004), the assessmet of social functioning in individuals ...
  • Bratton S.C.., Ray D., Rhine T., & Jones L. (2005). ...
  • Brake, K. J., & Gerler, E.R. (1994). Discovery: A program ...
  • Carmichael, K.D. (2006). Play therapy: An introduction. Glenview, IL:Prentice Hall. ...
  • Carey, D. C (2012). Exposure to Community Violence and Social ...
  • Frey, J. R., Elliott, S. N., & Kaiser, A. P. ...
  • 11. Retrieved from http ://aei _ sagepub , c _ ...
  • Gallagher, M.H., Rabian. A.B., Mc closkey, S.M. (2004). A brief ...
  • Guralnick, M. J., Connor, R. T., & Johnson, L., C. ...
  • Huth-Bocks, A., Schettini A., & Shebroe, V. (2001). Group play ...
  • Heckman, J.J. (2000). Invest in the very young. Chicago, IL: ...
  • Herbert, J.D., Gaudiano, B.A., Rheingold, A.A., Rheingold, V.H., Dalrymple, K., ...
  • Hoffman, M.L. (2000). Handbook of Empathy, Social Cognition, and moral ...
  • action. In W.M. K3 02) .Hillsdale.N, J: L Erlbau urtines ...
  • Legoff, D., & Sherman, M. (2006). Long-term outcome of social ...
  • Lewis, S. S. & karcher, M. J. (2002). Pair counseling: ...
  • Matson, J. L., Neal, D., Fodstad, J. C., Hesss, J.A., ...
  • Michaelene, M.Ostrosky and Hedda Meada. (2010).Helping Children Play and Learn ...
  • Nirbaay N. Singh, N. N. & Millichamp, C.J. (1987). Independent ...
  • O'conner K.J., Schaefer C.E. (1983). Hand book of play therapy. ...
  • Pedro-Carroll, J., Reddy, L. (2005). A preventive play intervention to ...
  • Rutter, M. (1976).A Children's Behavior Questionnaire for Completion by Teacher. ...
  • Sartin, M. (2009). Book review: Social skills games for children ...
  • Schnoebelen, K., & Smith, S. R. (2008). Play in child ...
  • Singh, N. N. & Millichamp, C.J. (1987). Independent and social ...
  • Simonsen, B., Myers, D., Everett, S. Sugai1, G., Spencer, R., ...
  • Tureck, K. (2012). An Examination of the relationship between autism ...
  • Walker, H.M., Schwartz, I., Nippold, M.A., Irvin, K.K.., & Noell, ...
  • Watson, D.L. (2007. An early intervention approach for students displaying ...
    • نمایش کامل مراجع