تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل

رویکرد موضوع این پژوهش، بررسی جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان می باشد. هدف از این تحقیق، بررسی تأثیربرخی از عوامل اجتماعی مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل است. برای بررسی میزان دینداری دانشجویان ازچارچوب نظری دربرگیرنده نظریات دارلینگ و اشتاین برگ، کلمن و پاتنام، اینکلس و اسمیت، گابریل تارد استفاده شده است. روش مورداستفاده در این بررسی روش پیمایشی و با استفاده از تکنیک پرسشنامه نسبت به گردآوری اطلاعات اقدام شده است. روایی ابزار پژوهش بهصورت صوری و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به تأیید رسیده است. دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل در سال 1394،284 نفر بودند که از این تعداد 156 نفر دانشجویان دختر و 128 نفر را دانشجویان پسر تشکیل می دادند. در تحقیق حاضر از آن جا کهامکان دسترسی به تمام دانشجویان جامعه آماری مقدور بوده و همه افراد از شانس برابر برخوردار بودند، لذا نیاز به گرفتن حجم نمونهنبوده و ابتدا 30 پرسشنامه جهت پیش آزمون در بین دانشجویان توزیع گردیده و بعد از به دست آوردن مقدار آلفای مورد نظر پرسشنامهها در بین 254 نفر از دانشجویان در قالب کل شماری (سرشماری) توزیع گردیده است. بر اساس تحلیل داده های تحقیق، تمامیفرضیه های تحقیق تأیید شدند. یافته های پژوهش نشانگر این بودند که دینداری دانشجویان در حد متوسط می باشد. از میان چهار متغیرمستقل، متغیر سرمایه اجتماعی با ضریب تأثیر رگرسیونی (β=0/393) مهمترین تببین کننده میزان دینداری دانشجویان و متغیرهایساختار خانواده، رسانه و نوگرایی، از لحاظ تبیین متغیر وابسته، به ترتیب در رتبه های بعدی قرار گرفتند.

کلیدواژه ها:

ساختار خانواده ، سرمایه اجتماعی ، نوگرایی ، رسانه های جمعی ، دینداری