بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با سبک های یادگیری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 771
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_254
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با سبک های یادگیری دانشجویان دانشگاه پیام نور ایلامانجام شد . جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش مشتمل است بر کلیه دانشجویان دختر و پسر رشته علوم پایه ورشته علوم انسانی دانشگاه پیام نور شهر ایلام که در سال تحصیلی 95-1394 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد که تعداد آنها 5000 نفر می باشد. نمونه این پژوهش شامل 180 نفر از دانشجویان رشته علوم پایه و علوم انسانیاست که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار تحقیق پرسشنامه بود که برای جمع آوریاطلاعات از آزمون سبک های یادگیری کلب و پرسشنامه پنج عاملی شخصیتی نئو (NEO) استفاده شد. نتایج نشانداد بین سبک های یادگیری و ویژگی های شخصیتی رابطه وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا طلاییان زیرک
کارشناس ارشد روانسنجی
محمد کاظم زاده
مدرس دانشگاه پیام نور ایلام
حدیث چمن آرا
کارشناس روانشناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :