بررسی رابطه بین سبک های تفکر(اجرائی ،قضاوت گر وقانون گذار) و خلاقیتدانشجویان دانشگاه پیام نور واحد شوشتر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی مدیریت ، اقتصاد و توسعه
- کد COI اختصاصی: EMDCONF01_081
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 547
نویسندگان
عضو هیئت علمی گروه مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور جمهوری اسلام ایران
مربی ، عضو هیات علمی گروه مدیریت دولتی ، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سبک های تفکر و خلاقیت دانشجویان رشته مدیریت بازرگانی در دانشگاه پیام نور واحد شوشتر بوده است. نوع پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه پردازش داده ها از نوع تحقیقات همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیهدانشجویان دختر و پسر که در رشته مدیریت بازرگانی به تعداد 140 نفر که در دوره کارشناسی در دو نیمسال اول و دوم سال تحصیلی 93 -1392 در دانشگاه پیام نور واحد شوشتر مشغول به تحصیل بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده 103 نفر از آنها به عنوان نمونهاماری انتخاب شدند . برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه شامل پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ و واگنر 1991 با 24 سؤال وپرسشنامه خلاقیت رندسیپ با 50 سؤال استفاده شده است که ضرایب پایایی به ترتیب برای پرسشنامه اول 93 / 0 و برای پرسشنامه دوم87 / 0 بر اساس روش الفای کرونباخ تعیین گردید . هم چنین روایی صوری و محتوایی هر دو پرسشنامه مورد تأیید متخصصان قرار گرفت .داده های گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی ( فراوانی ، درصد ، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی ( آزمون ضریب همبستگیپیرسون ، ازمون رگرسیون خطی و چند متغیره و آنالیز واریانس یک راهه ) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . نتایج به دست آمده نشان داد کهبین سبک های تفکر و خلاقیت دانشجویان 0/546=r رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و بین سبک های تفکر قضاوت گر و قانون گذار (به جزء اجرایی) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
سبک های تفکر ، خلاقیت ، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- مروری بر روش قوم نگاری و اهمیت آن در برند سازی
- رابطه بین عزت نفس سازمانی با انگیزش شغلی کتابداران دانشگاه های آزاد اسلامی و دولتی استان گلستان
- شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر جذب سرمایه گذاری خارجی با استفاده از روش سلسله مراتبی AHP
- شناسایی و رتبه بندی عوامل مرتبط با شایستگی حرفه ای دبیران دوره متوسط دختر با استفاده از روش سلسله مراتبی AHP
- بررسی نگرش ادراک شده نسبت به یک مکان ورزشی باتمایل به تمرین و نگرش لذت جویانه (موردمطالعه: باشگاه های ایروبیک)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.