طراحی متدولوژی برای پیاده سازی نظام مدیریت دانش در پروژه های تحقیقاتی-صنعتی

نقش دانش در موفقیت سازمان ها واقعیتی انکار ناپذیر است. امروز سهم بزرگی از دارایی های سازمان را دانش و تجارب سازمانی تشکیل می دهد. در سازمان های پروژه محور این امر به لحاظ دانش و تجربه ایجاد شده در پروژه ها از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. شناسایی،اولویت بندی و گروه بندی دانش و ابزارهای تبادلدانش و تعامل فی مابین آنها در سازمان پروژه محور با موضوعیت پروژه های تحقیقاتی-صنعتی در بهتر مدیریت نمودن دانش سازمانی و به تبع آن در مدیریتکارآمد پروژه ها بسیار تاثیر گذار است. هدف اصلی مدیریت دانش پیشگیری از بروز مشکلات در پروژه ها می باشد.شناسایی دانش و ابزارهای تبادل دانش و ارتباط بین آن ها در پروژه های تحقیقاتی-صنعتی با مطالعه مرور ادبیات موضوع و مطالعات میدانی، اولویت بندی و گروه بندی آنها با بهره گیری از توزیع پرسشنامه، تکنیک های آماری، تحلیل عاملی و روش های اعتبار سنجی مورد توجه قرار گرفته است. که این مهم در کنار مدل هایدیگر مدیریت دانش بررسی شده به عنوان ابزارهای طراحی مدل مدیریت دانش مدیریت پروژه های تحقیقاتی-صنعتی مورد بهره برداری قرار گرفته است.از دانشهای مدیریت پروژه، دانشهای پر اهمیتتر اولویت بندی شده و تعامل آن با برترین ابزارهای تبادل دانش مورد توجه قرار می گیرد. بر اساس شناسایی دانش وابزارهای تبادل دانش و روابط فی ما بین آنها و مطالعات ادبیات موضوع، مدل مدیریت دانش مدیریت پروژه های تحقیقاتی-صنعتی بر اساس داده های معتبر براساس چهار فاز اصلی ) 8.جمع آوری و شناسایی دانش 2.ذخیره سازی و نگهداری دانش 1. ارائه و بکارگیری داشن 4. بروز رسانی دانش( بنا نهاده شده است و در نهایت تحقیق نیز اعتبار مدل طراحی و پیشنهاد شده بر اساس روش دلفی با بهره گیری از 7 تن از خبرگان دانشگاهی و صنعتی طی 1 مرحله اجرای چرخه دلفی صورت پذیرفته است.

کلیدواژه ها:

مدل ، مدیریت دانش ، پروژه های تحقیقاتی صنعتی ، مدیریت پروژه ، دلفی