بررسی میزان آگاهی و نگرش دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاهیزد به مواد محرک زا در نیمسال 94-1393
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 396
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_311
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
مقدمه: اخبار موثق منتشر شده از ایران و سایر کشور های جهان حکایت از این دارد که هر روز بر عمق فجایع مصرف کنندگان قرصهای اکستازی افزوده می شود و هر روز افراد زیادی از خیل جوانان و نوجوانان خواسته یا ناخواسته گرفتار این ماده توهم زا می شوند . این پژوهش به منظور بررسی میزان آگاهی و نگرش دانشجویان مقطع کارشناسی انجام گرفته شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این تحقیق دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه یزد است . 300 نفر دانشجو به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند . اطلاعات حاصله در این پژوهش بصورتتکمیل پرسشنامه محقق ساخته بدست آمده که بصورت گروهی انجام گرفته است. دادهها با استفاده از نرم افزار spss ، میانگین، انحراف معیار، آزمون t مستقل و آزمون همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها: نتایج نشان داد که گروه علوم انسانی دارای کمترین آگاهی و بیشترین گرایش نسبت به مواد محرک زا می باشند و گروه هنر و معماری بیشترین آگاهی و نگرش را به مواد محرک زا داشتند. نتیجه گیری: پیشنهاد میشود با آموزش، سطح آگاهیو نگرش دانشجویان نسبت به مواد محرک زا بیشتر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زارع پور
کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران.
محمود کمالی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور مرکز تفت ،استان یزد، ایران.
رویا زارع پور
کارشناسی ارشد روانشناسی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :