تبیین ماهیت وضرورت درک عامه ازعلم
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 14، شماره: 56
- کد COI اختصاصی: JR_JEE-14-56_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 742
نویسندگان
دانشجوی دکتری ارتباطات دانشگاه تهران تهران ایران
استادفیزیک پژوهشکده فیزیک پژوهشگاه دانشهای بنیادی تهران ایران
استادیار فیزیک دانشکده علوم دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران ایران
دانشیارپژوهشکده زلزله شناسی پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله تهران ایران
چکیده
در این مطالعه درک عامه از علم و لزوم ارتقای آن به مثابه یکی از کارکردهای علم بررسی شده است وهمگانی کردن علم که در کشور ایران عمدتا با نام ترویج علم شناخته می شود، ابزار لازم برای بالا بردن درک عامه از علم معرفی شده است در این مقاله توضیح داده شده است که برای بالابردن درک عامه از علم تاسیس نهاد یا نظام همگانی کردن علم ضروری است بدین ترتیب در این مقاله ویژگیهای نهاد یا نظام همگانی کردن علم برای برقراری ارتباط بین حوزه علم و حوزه عمومی و در نتیجه تغییر میزان درک عامه از علم تبیین و برای این منظور ماهیت درک عامه از علم شرح داده شده است در این مطالعه دلایل همگانی کردن و ارتقای درک عامه از علم با توجه به سطح توسعه یافتگی و نوع نظام سیاسی جوامع تبیین شده است همچنین، در این مقاله بیان شده است که همگانی کردن علم و تولید علم عمومی می تواند به شکل گیری بین رشته ایها، کاربردی شدن علوم و ارتباط هرچه بیشتر رشته های علمی با یکدیگر و نیز دانشگاه و صنعت منجر شود از سوی دیگر علم عمومی با معرفی فرصتهای مشارکت در انجمنهای علمی موجب رشد جامعه پذیری و افزایش سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی می شودکلیدواژه ها
همگانی کردن علم ، درک عامه ازعلم ، ارتباط علم و عموم ، نهادسازی برای همگانی کردن علم ، علم عمومی ، سوادعلمی ، کیفی سازی آموزشمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.