سال انتشار: 1388
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 11، شماره: 42
کد COI مقاله: JR_JEE-11-42_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 314
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی داخلی برنامه های آموزش مهندسی ایران
چکیده مقاله:
درچنددهه اخیر تنوع رشته های تحصیلی و تعداددانش اموختگان مهندسی ایران به نحوبی سابقه ای افزایش یافته است دراین سالها به دلیل اعمال نظام برنامه ریزی متمرکز دراموزش عالی محتوای برنامه ها و سرفصلهای دروس درهمه مراکز اموزشی کم و بیش یکسان بودها ست این درحالی است که محصولات این مراکز یعنی دانش اموختگان ازدرجات مختلفی ازتوانایی برخوردار بوده اند و روشی نیز برای ارزیابی آنها دردسترس نبوده است امروزه درکشورهای پیشرفته روشهای کم و بیش یکنواختی برای ارزیابی برنامه های اموزش مهندسی و توانایی های دانش اموختگان به کارگرفته میشود ارزیابی برنامه های اموزشی میتواند درسه سطح داخلی ملی یا بین المللی صورت گیرد درغیاب یک سیستم مستقل ملی ارزیابی و تضمین کیفیت اموزش مهندسی و موانعی که درراه ارزیابی بین المللی وجود دارد دردسترس ترین روش اجرای ارزیابی داخلی است مقایسه برنامه های اموزش مهندسی با اموزشهای مشابه درکشورهای پیشرفته نشان میدهد که برنامه های اموزش مهندسی کشور ما بیشتر بردانش افزایی تاکید و توجه کمتری برتوسعه مهارتها و نگرشهای دانش اموختگان دارد دراین مقاله فرایند ارزیابی و ملاکهایی که به این منظور توسط مراکز بین المللی به کارگرفته میشود تشریح شده اند و الگویی برای ارزیابی داخلی ارایه شده است ارزیابی داخلی به شناسایی کاستیهای برنامه ها و مرتفع کردن آنها منجر میشود و برنامه های اموزش مهندسی کشور را برای ارزیابی درسطح ملی و بین المللی اماده می کند
کلیدواژه ها:
ارزیابی آموزش مهندسی ، برنامه های آموزش مهندسی ، ملاکهای ارزیابی و ایران
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/405909/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:معماریان، حسین،1388،ارزیابی داخلی برنامه های آموزش مهندسی ایران،،،،،https://civilica.com/doc/405909
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، معماریان، حسین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1388، معماریان؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند
- ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران(1396)
- جایگاه ارزیابی کیفیت تدریس در فرایند ارزیابی کیفیت آموزش مهندسی(1390)
بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 2 مقاله استفاده شده است.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات مرتبط جدید
- بررسی رابطه خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کردستان
- بررسی رابطه آسیب پذیری بین فردی و وقایع منفی زندگی با علایم و نشانه های افسردگی در افراد مبتلا به اختلال ملال جنسیتی
- بررسی رابطه آسیب پذیری شناختی و نگرش های ناکارآمد و سبک استتناج منفی با علایم و نشانه های افسردگی در افراد مبتلا به اختلال ملال جنسیتی
- تاثیر مداخلات ذهنآگاهی بر تنظیم هیجانی نوجوانان (مروری نظری و پژوهشی)
- تاثیر فضای مجازی برسبك زندگی دانش آموزان روستایی
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.