لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه ها
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 8، شماره: 32
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 807
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-8-32_001
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه ها
خلاقیت و نوآوری ازمسائل بسیارمهمی است که باوجود تدریس دروس آن درکشورهای پیشرفته و حتی وجود رشته های متنوع دردانشگاه ها و کالجها درکشورهای مختلف درنظام اموزشی ایران نبود آن بسیاربارز و موردتوجه است باتوجه به گسترده بودن تکنیکهای خلاقیت و نواوری و کاربردهای متنوع آنها د راین مقاله بطور ویژه به یکی ازجنبه ها و تکنیکهای خلاقیت مهندسی خلاقیت TRIZ پرداخته شدها ست مهندسی خلاقیت TRIZ یکی ازجامع ترین و نظام مندترین تکنیکهای خلاقیت و ازپایگاه دانشی وسیعی برخوردار است که دراین مقاله اجزای آن ازجمله ایده ال گرایی 40اصل ابداعی و ... معرفی شده است
کلیدواژه های لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه ها:
نویسندگان مقاله لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه ها
علیرضا منصوریان
دانشکده مهندسی صنایع مرکز مهندسی خلاقیت و نوآوری دانشگاه صنعتی مالک اشتر
فاطمه حیدریان نائینی
مرکز علمی پژوهشی خلاقیت شناسی نوآوری و TRIZ