ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدیریت دانش در نظام آموزشی مدارس هزاره سوم

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: CHALOUSSAMA03_130
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 342
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مدیریت دانش در نظام آموزشی مدارس هزاره سوم

جعفر نصیرناتری - آموزشکده فنی و حرفه ای سما، واحد چالوس،چالوس،ایران
طاهره سلطانی لرگانی - مربی پیش دبستانی

چکیده مقاله:

در دنیای امروز،جوامع وسازمان ها در صدد کسب مزیت رقابتی پایدار هستند. در این راستا مدیریت دانش ابزار سودمندی برای سازمانها است تا سرمایه هوشی خود را توسعه دهند، نوآوری را تشویق کنند وعملکرد مطلوب را به حد اکثر برسانند، در عصر پیشرفتدانش وفن آوری که سیمای مدارس در حال تغییر است، برخورداری معلمان ازدانش، اطلاعات، فنون وراهبردهای آموزشی به تنهایی کافی نیست، بلکه سازماندهی، به کارگیری واستفاده به هنگام وبه جا از اطلاعات در محیط های آموزشی الزام آور است.با ورودبه هزاره سوم، افزایش حجم اطلاعات در سازمان ها ولزوم بکارگیری آنها در تصمیم گیری های سازمانی نظریه ای به نام مدیریت دانش را بوجود آورده است. امروزه سازمانها در یافته اند که هیچ چیزبه اندازه دانش نمی تواند آنها را در دنیای رقابتی مستمر وپایدار نگه دارد. لذا بیش از هر چیزکارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش ومهمترین سرمایه سازمان مورد توجه قرار گرفته اند،ومدیریت دانش به عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را گرد آوری ونظم وپویایی بخشیده ودر کل سازمان اشاعه دهد اهمیتیافته است. دانش تنها منبعی است که با بکارگیری، افزایش می یابد. مدیریت دانش به ما می آموزد که دانش را یاد بگیریم، آن را منتشر نماییم ودانش جدید ایجاد نماییم.با این وجود به نظر می رسدکه هنوز مدیریت دانش جای خود را در سازمان ها باز نکرده ومدیران به جایگاه واهمیت آن پی نبرده اند وبه طور جدی با این مقوله نپرداخته اند. از آنجا که سازمان های آموزشی در این امر نقش بسیار مهمی رادر این زمینه بر عهده دارند در این مقاله اهمیت مدیریت دانش در مدارس هزاره سوم مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده، مدارس هزاره سوم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/403358/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نصیرناتری، جعفر و سلطانی لرگانی، طاهره،1394،مدیریت دانش در نظام آموزشی مدارس هزاره سوم،سومین همایش ملی مدرسه فردا،چالوس،،،https://civilica.com/doc/403358

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، نصیرناتری، جعفر؛ طاهره سلطانی لرگانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، نصیرناتری؛ سلطانی لرگانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,739
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی