بررسی رابطه طرحوارههای ناسازگار اولیه با افسردگی در دانشجویان دانشگاه کردستان

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان تأثیر طرح واره های ناسازگار اولیه و افسردگی در دانشجویان دانشکده ادبیات انجام شده است.روش: 50 نفر از دانشجویان دانشگاه کردستان به صورت خوشه ای انتخاب شدند و در این بررسی شرکت داشتند. در این پژوهش از مقیاس طرح واره ناسازگار اولیه و پرسشنامه افسردگی بک برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده هاازضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. این بخش از نوع تحقیقات توصیفی-همبستگی بود.یافته ها: نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که با بالا رفتن نمرات قطع ارتباط و طرد و عامل گوش به زنگی بیش از حد و بازداری، علایم افسردگی دانشجویان افزایش پیدا می کند

کلیدواژه ها:

طرح واره ناسازگار اولیه ، افسردگی ، دانشجویان