بررسی نحوه بکارگیری انواع صفت در داستانهای تالیفی گروه سنی «الف» و «ب»
محل انتشار: کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 581
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH01_332
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تحلیل انواع صفت در کتاب داستانهای تألیفی کودک در گروه سنی «الف» و «ب» است. بدین منظور 16 کتاب داستان تألیفی از هر گروه سنی به طور تصادفی انتخاب و تکرار کامل انواع صفت مطابق مدل معرفی شده کتاب انوری و احمدی گیوی (1389) از دو حیث ساخت و مفهومی شمارش شد. نتایج آمار استنباطی خیدو در سطح معنیداری p=0.05 نشان داد بین دو گروه سنی «الف» و «ب» و انوع صفت در دو طبقه مذکور تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین با افزایش سن، بسامد کلی صفات و نیز استعمال ساختار پیچیده افزایش مییابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا عبدی
دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل دانشگاه محقق اردبیلی دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه زبان و ادبیات انگلیسی
سارا زینال زاده وفا
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی زبان شناسی همگانی، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :