رابطه نوآوری سازمانی در مدیریت دانص مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی

هدف این پژوهش رابطه نوآوری سازمانی در مدیریت دانش مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی است که در این پژوهش، مولفه های نوآوری عبارتند از خلاق و نوآور بودن، مشتری گرایی، ریسک پذیری و واگذاری مسئولیت به کارکنان . روش تحقیق پیمایشی از نوع هبستگی بوده و جامعه آماری آن را کلیه مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی تشکیل می دهد که 85 نفر بوده و به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه مدیریت دانش و پرسشنامه نوآوری که پایایی آنها به ترتیب 0/98 و 0/87 می باشد در این پژوهش از تکنیک های آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) بهره گرفته شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد که بین تمام مولفه های نوآور و مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و استفاده از مدیریت دانش باعث افزایش نوآوری سازمان می گردد.

کلیدواژه ها:

نوآوری سازمانی ، مدیریت دانش ، ادارات تربیت بدنی