مطالعه تفاوت جنسیت در میزان توانمندیهای تربیتی سالمندان و میزان انتقال آن به اطرافیان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 427
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_295
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
هدف این مقاله مطالعه میزان موفقیت سالمندان در انتقال توانمندیهای تربیتی به اطرافیان خود از دیدگاه سالمندان و طرافیان آنان با توجه به جنسیت آنان است. روش این پژوهش توصیفی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه سالمندان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی )ره( شهرستان شاهیندژ است که به تعداد 713 سالمند بین 06 الی 36 ساله هستند. 134 نفر نمونه آماری به روش نمونه گیری تصادفی، با توجه به جدول مورگان، از بین سالمندان تحت حمایت انتخاب گردیدند. همچنین تعداد 134 نفر از اطرافیان سالمندان که با آنان ارتباط داشته یا زندگی میکردند نیز انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل دو پرسش نامه محقق ساخته بوده که جهت جمع آوری اطلاعات از سالمندان و اطرافیان آنان مورد استفاده قرار گرفت. ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه مربوط به سالمندان0/94 و پرسش نامه مربوط به اطرافیان سالمندان0/93 میباشد. نتایج نشان دادند که در میزان توانمندیهای شغلی و میزان موفقیت در انتقال این توانمندیها، مردان سالمند نسبت به زنان سالمند، وضعیت بهتری دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد حبیبی
کارشناسی ارشد، آموزش بزرگسالان ، دانشگاه شهید بهشتی تهران
حمداله حبیبی
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه تبریز ، دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :