بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری والدین و خلاقیت با رشد اخلاقی دانش آموزان دختر راهنمایی شهرستان ارسنجان درسال تحصیلی 93-1392

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی سبکهای فرزند پروری والدین و خلاقیت با رشد اخلاقیدانش آموزان دختر راهنمایی شهر ارسنجان در سال تحصیلی 93-1392 انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دختران راهنمایی شهر ارسنجان به تعداد 256 نفر میباشدکه بااستفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 150 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند.تحقیق حاضر از نوع پژوهش کاربردی می باشد و روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند، خلاقیت تورنس و رشد اخلاقیلطف آبادی بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها ازآزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که، رابطه بین سبک های فرزندپروری و خلاقیت معنی دار می باشد. رابطه بین سبک های فرزندپروری و رشد اخلاقی معنادار می باشد. رابطه بین خلاقیت و رشد اخلاقی معنادار نبود.

کلیدواژه ها:

سبکهای فرزند پروری ، خلاقیت ، رشد اخلاقی