نقش مدیریت کیفیت فراگیر TQM بر نظام آموزشی (مطالعه دانشگاه پیام نور)

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ICEMSS01_084
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 712
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده طاهره حسینی سورکی

عضو علمی دانشگاه پیام نور ، صندوق پستی ۳-۱۹۳۹۵ ، تهران ( ایران )

صغری عموزاد

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

چکیده

موسسات آموزشی به عنوان پلی میان تولید کنندگان دانش و دانش پژوهان جهت پاسخگویی به تغییرات اجتماعی , سیاسی ,اقتصادی و فرهنگی TQM روشی است که می تواند این تحول را در آموزش خاصه آموزش عالی ایجاد کند.. از آن جا که یکی ازفعالیت های عمده مدیران ارشد برنامه ریزی و نظارت بر اجرای کیفیت کار است , آنگاه متوجه خواهیم شد که جای استقرارTQM در نظام آموزشی کشور بسیار خالی است موضوع های آموزشی , روش های تدریس , ارتباطات اجتماعی باید چنان سازمان دهی شوند که در آن نقاط قدرت و ضعف تهدیدات و فرصت های فرا روی نظام آموزشی مورد تحقیق و پژوهش قرار گیرد . رسیدن به این سقف بلند اندیشه تمدن انسانی نیازمند تغییر شکل نظام آموزشی است و این امر با استقرارTQM در نظام آموزش عالی خاصه پیام نور دست یافتنی است. این مقاله با هشت فرضیه پژوهشی مدیریت کیفیت فراگیر دانشگاه پیام نور استان مازندران را با استفا ده ازضریب همبستگی پیرسون و آزمونT و پرسشنامه استاندارد موسسه کیفیت فدرال آمریکا در دستور کار خود قرار داده است.

کلیدواژه ها

مدیریت کیفیت فراگیر، نظام آموزشی ، پیام نور

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.