طراحی الگوی برنامه درسی تربیت جنسی دوره متوسط در ایران

پژوهش حاضرباهدف طراحی الگوی برنامه درسی تربیت جنسی دردوره متوسطه درایران انجام گرفته است. روش تحقیق این پژوهش ازنوع ،توصیفی- اسنادی می باشد. داده های پژوهشی حاصل مطالعه منابع مربوط، پایان نامه ها ، مقالات و دیگرتحقیقات انجام شده درارتباط با تربیت جنسی است. سپس ویژگی های عناصر برنامه درسی دروه متوسطه براساس ویژگی های تربیت جنسی بااستفاده ی ازتحلیل یافته های حاصل از مرورنظام مندمنابع علمی و نظری مشخص شدوبا تحلیل داده های بدست آمده الگوی مطلوب برنامه ی درسی دوره متوسطه براساس ویژگی های تربیت جنسی طراحی گردید.

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، دوره متوسطه ، برنامه درسی ، الگو