سال انتشار: 1388
محل انتشار: اولین همایش خانواده، دانشجو، دانشگاه
کد COI مقاله: SFSU01_006
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 742
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی سبکهای ارتباط دانشجویاندانشگاه صنعتی اصفهان با جنس مخالف و تاثیر والدین آنها براین سبک ها
چکیده مقاله:
هدف ازانجام این پژوهش شناسایی و بررسی سبکهایی است که دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان درارتباط با جنس مخالف دردانشگاه درپیش میگیرند و همچنین بررسی تاثیری که والدین آنان دراتخاذ این سبکه های ارتباطی توسط فرزندانشان دارند این پژوهش از نوع تحقیق کیفی است که با بررسی بیش از 1500 پرونده مشاوره دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان که طی سالهای 1382 تا 1387 برای مشاوره درزمینه ارتباط با جنس مخالف به مرکز مشاورهدانشگاه مراجعه کرده بودند صورت گرفت نتایج این بررسی نشان میدهد که دو عامل اعتماد والدین به فرزندانشان و میزان مخالفت خانواده ها با ارتباط فرزندانشان با جنس مخالف برسبک ارتباطی دانشجویان تاثیرگذارترین از سایرعوامل است و از ترکیب این دو عامل می توان چهارسبک ارتباط با جنس مخالف رادردانشجویان پیش بینی کرد سبک اجتنابی ، سبک اضطرابی، سبک آزاد و سبک کنترل شده
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/160827/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:دشتی، مهرداد و فضیلتی، محمد،1388،بررسی سبکهای ارتباط دانشجویاندانشگاه صنعتی اصفهان با جنس مخالف و تاثیر والدین آنها براین سبک ها،اولین همایش خانواده، دانشجو، دانشگاه،مشهد،،،https://civilica.com/doc/160827
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، دشتی، مهرداد؛ محمد فضیلتی)
برای بار دوم به بعد: (1388، دشتی؛ فضیلتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- طراحی الگوی برنامه درسی تربیت جنسی دوره متوسط در ایران
- سلامت جنسی درنوجوانان
- بررسی روشهای تربیت جنسی در قرآن با تاکید بر رویکرد روانشناسی شناختی
- آموزش های جنسی در نظام آموزشی ایران و مقایسه آن با آموزش های جنسی در نظام آموزشی کشور های توسعه یافته
- مقایسه طرحواره های هیجانی در نوجوانان دارای رفتار پرخطر و بدون رفتارهای پرخطر در جزیره کیش
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- بررسی ارتباط عوامل استرس زا محیط کار با کیفیت ارائه خدمات و رضایتمندی شغلی پرستاران در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
- علاقه مند کردن دانش آموزان به آموزش مجازی ریاضی با نرم افزارهای چندرسانه ای Multimedia و MovieMaker با شیوع بیماری کرونا
- حسابداری مدیریت وتجزیه تحلیل نقش آن در رقابتی کردن سازمان ها
- Completeness in Spectral PDE
- Reversible Categories of Homeomorphisms and the Classi cation of Multiplicative, Contravariant, Compactly Green{Euclid Lines
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.