طراحی مدل عدالت آموزشی مبتنی برتفاوت های فردی وتغییر برنامه درسی

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: BIRJAND01_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1861
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ارکیده افتخاری

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

معصومه شیخ قاسمی

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

اسماعیل کاظم پور

استاد یار علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

چکیده

یکی از اولویت های اساسی آموزش وپرورش ، بازنگری در نظام برنامه ی درسی است . نظام جدید برنامه ی درسی فرصت های فراوانی را برای مشارکت فعال وخلاق فراگیر در جریان اموزش ویادگیری پیش بینی می کند . محتوای برنامه وشیوه های آموزش به گونه ای است که نیازهای فردی اهداف واقعیات زندگی اجتماعی ، تفاوت های فردی وامکانات منطقه ای واجرایی را مورد نظر قرار داده وبراساس آن جریان یادگیری را هدایت می نماید (تقدیمی ،1380) عدالت از مفاهیم بنیادی است که همه ادیان با هدف تحقق آن ، از سوی خدای متعال به واسطه ی انبیا نازل شده اند مهم ترین دغذغه ی پیام آوران الهی بعد از شناخت خدا ونزدیک کردن انسان به او ایجاد وبسط عدالت بوده است دین اسلام نیز به عنوان خانم ادیان ، تحقق عدالت را سرلوحه اهداف خود قرار داده ووجود 29 آیه از قرآن کریم در باب عدالت ، شاهدی بر اهتمام اسلام براین اصل است (ماه پیشانیان 34،1390).یکی از موثرترین راه های تحقق عدالت آموزشی تامین فرصت های یکسان برای دسترسی عموم افراد جامعه به آموزش وپرورش است وهمه آحد انسانی حق دارند از آموزش وپرورش یکسان برخوردار گردند . در جهان کنونی یکی از شاخص های پیشرفت آموزش وپرورش وچگونگی بهره مندی از ان می باشد.

کلیدواژه ها

عدالت آموزشی ،تغییر برنامه درسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.