بررسی اهداف کلی آموزش و پرورش در کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16,540

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSH01_098

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394

چکیده مقاله:

هدف اصلی مقاله ی حاضر بررسی کاربرد اهداف هشت گانه ی آموزش و پرورش شامل اهداف اعتقادی، اخلاقی، علمی آموزشی،فرهنگی- هنری، اجتماعی، زیستی، سیاسی و اقتصادی در کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی می باشد. برای دستیابی به این هدف از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. به همین منظور هر درس به عنوان یک واحد مقوله ی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان میدهد که: بیشترین اهداف در کتاب موردبررسی به ترتیب در جنبه های اجتماعی، آموزشی و اقتصادی و بکار برده شدهاست در حالی که در تألیف کتاب اهداف سیاسی بخوبی لحاظ نگردیدهاند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شهین کیانی

دانشگاه آزاد اهواز واحد کارشناس ارشد علوم تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آتشک، محمد؛ قهرمانی، محمد؛ ابوالقاسمی، محمود، فراستخواه، مقصود و ماهزادهف ... [مقاله ژورنالی]
  • شریعتمداری، علی(1372). جامعه و تعلیم و تربیت. تهران: امیرکبیر. ...
  • شمشیری، بابک(1386). تبیین ارتباط منطقی شیوه‌های ارزشیابی با مبانی فلسفه‌ی ...
  • صافی، احمد(1385). سازمان و قوانین آموزش و پرورش ایران. تهران: ...
  • عابدی، منیره و نیلی، محمدرضا(1392). بررسی تحلیلی اهداف تربیت اجتماعی ...
  • عطافر، علی؛ آقابابائی دنبی و دارویی(1381). بررسی عوامل موثر در ...
  • یزدانی، جواد و حسنی، محمد (1390). بررسی میزان انطباق اهداف ...
  • ملکی، حسن(1389). برنامه‌ریزی _ چاپ شانزدهم. تهران: پیام اندیشه. ...
  • نمایش کامل مراجع