روانشناسی تربیتی

با توجه به موضوع مقاله که روانشناسی تربیتی می باشد هدف از نگارش این مقاله این است که با ویژگی های روانشناسی تربیتی که شاخه ای از روانشناسی است اشنا شویم و با اهداف ان که می توان به مطالعه ویژگی های یادگیرنده ، شرایط یادگیری و روش های یادگیری اشاره کرد ، اشنا شویم و کاربرد ان ها را احساس کنیم. بدیهی است که با توجه به پویایی روانشناسی و تربیت انسان هرگز نمی توان با اطمینان یک راه یا اصل ثابت را الگو قرار داد و بر ویژگی های ان تاکید داشت و از ان پیروی محض شود، لذا در نگارش این مقاله ما کتاب ها و مقالات متنوعی را در باب روان شناسی و تربیت انسان مطالعه کرده ایم و نکات مفید و کاربردی آن را بیرون اورده ایم و در نهایت به این نتیجه رسیده ایم که در مطالعه این نوع روان شناسی و در رابطه با تربیت انسان و با تاکید بر فعال بودن انسان در جریان یادگیری باید دیدی خلاق و تفکری انتقادی داشته باشیم

کلیدواژه ها:

روانشناسی تربیتی ، یادگیری ، تربیت انسان