تکنولوژی های نوین آموزشی در مدارس ایران

دنیای امروز دنیایی است که علم در آن با سرعت بسیار در حال گسترش است و همزمان با آن،ادغام این دانش در مهارتها و شغل های جدید را طلب می کند.اگر فناوری در فرآیند های آموزشی فعلی ادغام شود،می تواند نقش مؤثری را در محیط های آموزشی داشته باشد،.پژوهش حاضر با هدف بررسی اهداف،اهمیت،مزایا و معایب تکنولوژی های نوین در نظام آموزش و پرورش انجام شده و در پایان راهکارهایی برای رفع چالش های آن ارائه شده است.این مطالعه از نظر روش کتابخانه ای می باشد.نتیجه حاصل از پژوهش حاکی از آن بود فناوری ها و رسانه های جدید مورد استفاده در امر آموزش در مدارس هوشمند قادرند محیط های خشک یادگیری را دگرگون و جذاب کنند تا کیفیت آموزشی بهبود یابد.تحقق یافتن آن در سطح آموزش و پرورش تنها به ایجاد زمینه فرهنگی لازم برای پذیرش نو آوری ها بستگی دارد،اگرچه اهمیت این موضوع از اهمیت سرمایه گذاری مالی آن بیشتر نباشد، کمتر نیست

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش وپرورش ، یادگیری ، مدارس هوشمند