بررسی میزان استفاده از مدیریت استراتژیک در بین مدیران حوزه ستادی آموزش و پرورش
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 385
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM02_134
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
چکیده مقاله:
پیشرفت ها و گسترش تکنولوژی باعث تغییر در نحوه فعالیت سازمان ها شده است. امروزه با پیچیده شدن نقش سازمان ها از یک طرف و شرایط محیط کسب و کار از سوی دیگر، مدیریت به مفهومی مهم و اثرگذار هم از نظر عمومی و هم از نظر حرفه ای در ادامه فعالیت سازمان ها ایفای نقش می کند. سازمان ها و موسسه های کارآمد اصولا آنهایی هستند که ضمن بهترین بهره مندی از مدیران با کفایت و توانمند، از ابزارها و فنون مدیریت نیز به نحو شایسته، صحیح و اصولی، استفاده می کنند. بررسی ادبیات مدیریت در حوزه آموزش و پرورش نشانگر ضرورت روزافزون وجود نگرش جامع، بلندمدت و استراتژیک (راهبردی) در برنامه ریزی و مدیریت مراکز آموزشی است. امروزه برنامه ریزان به این نتیجه رسیده اند که با توجه به تحولات شگرف و شتاب آلود جهان نمی توان با یک برنامه ریزی نسبتاً بلندمدت انتظار موفقیت داشت، از این رو به برنامه ریزی های استراتژیک روی آورده اند تا ضمن تعیین افقی مطلوب از آینده سازمان خود، به تدوین و اجرای استراتژی های مناسب پرداخته و سپس با ارزیابی مناسب استراتژی ها، موفقیت سازمان را تضمین نمایند. بر اساس همین ضرورت در سازمان ها و خصوصا سازمان های آموزشی بوده که در این پژوهش میزان استفاده از مدیریت استراتژیک در بین مدیران حوزه ستادی آموزش و پرورش مورد مطالعه قرار گرفته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :