نقش های معلم درمدیریت کلاس درس
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,747
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM01_046
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی ازموضوعات مهمی است که از دیر باز به عنوان یکی از پیچیده ترین موضوعات در بهبود کیفیت آموزش شناخته شده است. تشکیل و اداره ی کلاس با تعدادی دانس آموز از تخصصی ترین فعالیت های حرفه ی معلمی تلقی می شود. هنگامی که بیشتر وقت کلاس صرف مشکلات انبضاطی شود، به طور عملی زمان کمتری برای تدریس و یادگیری دروس باقی می ماند در این بین نقش معلم امروزه درآموزش وپرورش با نقش او درگذشته تفاوت چشمگیری دارد این تفاوت به خاطر آن است که هدف های آموزشی امروزه با گذشته متفاوت است امروزه هدف آموزش تنها از بر کردن مطالب و بازگو کردن آنها نیست بلکه ایجاد تغییر درتمام جنبه های شخصیت دانش آموز مورد نظر است در هر نظام آموزشی ازمیان همه عناصرآن معلمان نقش مهم تری را ایفا می کنند چرا که آنان مهم ترین عامل اثر بخشی نظام آموزش و پرورش هستند. دراین مقاله کوشش شده است تا به بررسی نقش های مختلف معلم در مدیریت واداره کلاس پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
مدیریت-کلاس-نقش معلم-تعلیم و تربیت
نویسندگان
مصطفی عباسی
کارشناس ارشد آموزش شیمی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، ابواب جمعی اداره آموزش و پرورش گله دار،فارس، ایران
حسن زبیری
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، کارشناس تدوین و راهبردی نظام برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش، تهران، ایران
رضا عباسی
معاونت پرورشی و تربیت بدنی، اداره آموزش و پرورش گله دار ، فارس ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :