سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,205

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCCPP02_044

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394

چکیده مقاله رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس

مسکن یکی از نیازهای اساسی بشر است بطوری که بخش مهمی از عمر انسان در داخل مسکن و یا در ارتباط با مسکن سپری می شود.اهمیت این موضوع به حدی است که در کشورهای پیشرفته نسبت به تدوین استانداردهای لازمه اقدام شده است.استانداردHHSRS انگلستان با توجه به برداشت نوین از مفهوم بهداشت و ایمنی در مساکن،استانداردهای پیشین را با استانداردی که مناسب بودن مسکن را با رویه ارزیابی بر اساس خطرپذیری مشخص می سازد، جایگزین نموده است. این پژوهش ضمن برداشت آزاد از استانداردها ی معتبر بین المللی، نسبت به دسته بندی شاخص های مؤثر در ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمانها پرداخته است و با محدود کردن موضوع، به بررسی بهداشت و ایمنی مراکز آموزشی (مدارس) توجه نموده است. در رتبه بندی شاخص ها و زیر شاخص ها از روش فرایند تحلیل شبکه ایANPاستفاده شده است. با استفاده از نتایج خروجی نرم افزارSuper decisions مشاهده می شود که شاخص کیفیت ایمنی با اختلاف قابل توجهی از سایر شاخص هایاصلی دارای بیشترین وزن است. در بین زیر شاخص ها نیز احساس امنیت (زیر شاخص امنیت روانی)، استحکام بنا(زیر شاخص کیفیت ایمنی)، ایمنی عملکرد ، تسهیل بهره برداری(زیر شاخص های کیفیت عملکردی) و رعایت استانداردها( زیر شاخص کیفیت ساختاری)، به عنوان پنج اولویت اول انتخاب شده اند. نکته قابل توجه اینکه زیر شاخص هایی که مستقیما با بحث ایمنی مرتبط بوده اند (جدای از اینکه متعلق به کدام شاخص هستند) به عنوان اولویت ذکر شده اند و این بدان معناست که امنیت و احساس نیاز به آن در اولویت موضوعات مرتبط با بهداشت و ایمنی مدارس است.

کلیدواژه های رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس:

رتبه بندی ، شاخص های ارزیابی ، بهداشت و ایمنی ساختمان ، ANP ، مدارس

نویسندگان مقاله رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس

واحد عبدالهیان

عضو هیات علمی جهاد دانشگاهی

ابوالفضل دربانی

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
ماصغرپور، محمد جواد، تصمیم گیری چندمعیاره، انتشارات دانشگاه تهران، 1388 ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس" توسط واحد عبدالهیان، عضو هیات علمی جهاد دانشگاهی؛ ابوالفضل دربانی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنگره ملی مهندسی ساخت و ارزیابی پروژه های عمرانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رتبه بندی، شاخص های ارزیابی، بهداشت و ایمنی ساختمان ، ANP ، مدارس هستند. این مقاله در تاریخ 14 مرداد 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1205 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مسکن یکی از نیازهای اساسی بشر است بطوری که بخش مهمی از عمر انسان در داخل مسکن و یا در ارتباط با مسکن سپری می شود.اهمیت این موضوع به حدی است که در کشورهای پیشرفته نسبت به تدوین استانداردهای لازمه اقدام شده است.استانداردHHSRS انگلستان با توجه به برداشت نوین از مفهوم بهداشت و ایمنی در مساکن،استانداردهای پیشین را با استانداردی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله رتبه بندی شاخص های ارزیابی بهداشت و ایمنی ساختمان ها به روش ATP مطالعه موردی مدارس با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.