رابطه سبک های تدریس معلمان با انگیزش ریاضی دانش آموزان پایه اول دبیرستان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,102

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANAGMA01_145

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش تحصیلی و انگیزش ریاضی دانش آموزان سالاول دبیرستان بود. به همین منظور، کل معلمان ریاضی ( 20 معلم) و 115 دانشآموز پایهی اول دبیرستان آنان به صورت دردسترس از شهرستان گیلانغرب انتخاب شدند. معلمان پرسشنامهی باورهای معلمان در مورد مدیریت کلاس (مارتین وهمکاران، 1998 ) و دانشآموزان مقیاس مقیاس انگیزش ریاضی(فنگ و هانگ، 2010 ) را تکمیل نمودند. روش پژوهشهمبستگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک مدیریت کلاستعاملگرا و غیر مداخله گر معلمان با جهت گیری هدف درونی، جهت گیری هدف بیرونی، ارزش عمل، کنترل عقاید براییادگیری و خودکارآمدی و اضطراب امتحان در ریاضی و بین سبک مدیریت کلاس مداخله گر معلمان با ارزش عمل، کنترلعقاید، خودکارآمدی و اضطراب امتحان در ریاضی رابطه معنی دار بدست آمد.

نویسندگان

سعید آریاپوران

استادیار، دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر

مرضیه امیری منش

کارشناس ارشد روانشناسی

فرشید آریاپوران

کارشناس روانشناسی، مشاور مدرسه، آموزش و پرورش شهرستان گیلانغرب

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • عزیزی، فرامرز (1391). رابطه‌ی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش ...
  • سرمدی، محمدرضا و صیف، حسن(1389). مدیریت کلاس، تهران: اتشات دانشگاه ...
  • Kyoung Um, E; Corter, J; Tatsuoka, K (2005). Motivation, Autonomy ...
  • Martin, NK; Baldwin, B., (1998). Classroom management teaching. Class size ...
  • Ogaboh, AAM; IM, I; Ashibi, NI (2010). Teacherss leadership style, ...
  • Pintrich, P. R. (2003). A motivational science perspective on the ...
  • Ramserier, P. (2001). Motivation to learn as an outcome and ...
  • Djigic, G; Stojljkovic, S (2011). Classroom management styles, classroom climate ...
  • Feng, E.Z., Hung, C (2010).The survey study of mathematics motivated ...
  • Martin, NK; Yin, Z., & Baldwin, B. (1998). Constract validation ...
  • نمایش کامل مراجع