بررسی رابطه پایگاه هویت و ویژگی های شخصیتی (مورد مطالعه، دانشجویان دانشگاه دولتی ایلام)

هدف: این تحقیق بررسی رابطه پایگاه هویت با ویژگی های شخصیتی در بین دانشجویان دانشگاه دولتی ایلام می پردازد.روش شناسی: تحقیق از جهت هدف، کاربردی و از نظرماهیت، توصیفی و از نظر روش، پیمایشی می باشد. نرم افزارهای مورد استفاده در این تحقیق spss 21 و lisrel 9.1 می باشد. جامعه مورد بررسی در این تحقیق شامل دانشجویان دانشگاه دولتی ایلام است که جمعیتی بالغ بر7.253 نفر دارد. نمونه گیری در این تحقیق به روش خوشه ای چند مرحله ای است و تعداد نمونه با استفاده از جدول کرجسی مورگان و فرمول کوکران برابر با 384 نفر می باشد. یافته ها: یک فرضیه اصلی و سه فرضیه جزیی شکل گرفته است که تمامی فرضیات مورد تایید قرار گرفتند. برای بررسی ویزگی های شخصیتی افراد ما سه مولفه تربیت تولد، وضعیت تاهل و رشد تحصیلی را مورد بررسی قرار داده ایم و با هویت رابطه سنجی کرده ایم. نتیجه گیری: هر چه افراد تربیت درون خانوادگی بهتر و مسلط تری داشته باشند و در خانواده با ادب بار امده باشند، این افراد هویت و ماهیت مثبت تری دارند و هر چه افراد نگرش مثبت تری به ازدواج داشته باشند (نسبت به ارتباطات ناسالم) و دست به ازوداج و تشکیل خانواده بزنند، این افراد در مقایسه با افرادی که نگرش منفی نسبت به ازوداج دارند، هویت مثبت تری دارند و افرادی که از نظر دست اوردی علمی و ارزشی در مقام بالاتری قرار دارند، هویت مستحکم تر و دارای پایگاه مبتنی بر ارزش های ایرانی –اسلامی بیشتری هستند و به عبارتی باید این چنین گفت که افرادی که به دنبال تحصیل و کسب علم هستند(نه افرادی که به دنبال مدرک هستند) از نظر هویتی، هویت مستحکم تر و مثبت تری دارند و هویت آن ها مبتنی بر نظام ارزشی و دینی است.

کلیدواژه ها:

هویت ، ویژگی های شخصیتی ، تربیت ، تاهل ، رشد تحصیلی