بررسی اثربخشی فعالیتهای زبان آموزی دوره ی پیش دبستانی بر رشد زبان گفتاری دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی منطقه ی شاوور در سال تحصیلی 93-1392

سال انتشار: 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
کد COI اختصاصی: PSYCHOCONF02_051
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1002

نویسندگان

دبیر آموزش و پرورش، دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول،

دبیر آموزش و پرورش، دانش آموخته کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف «بررسی اثربخشی فعالیت های زبان آموزی دوره ی پیش دبستانی بر رشد زبان گفتاری دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی منطقه ی شاوور، در سال تحصیلی 93-1392» انجام شد. این پژوهش از از نوع علی - مقایسه ای بود. جامعه آماری در این پژوهش 1704 نفر(پسر و دختر) بودند. تعداد 200 نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند، که 100 نفر ( 50 نفر پسرو 50 نفر دختر) دوره ی پیش دبستانی راگذرانده اند و 100 نفر دیگر ( 50 نفر پسر و 50 نفر دختر) این دوره را نگذرانده بودند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای استفاده شد و داده های مورد نظر از طریق پرونده های دانش آموزان و فرم اولیاء دانش آموزان و اجرای آزمون TOLD-P:3 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش تحلیل واریانس چندراهه بهره گرفته شد. نتایج به دست آمده نشان داد که: زبان گفتاری که شامل مهارت های واژگانی و مهارت های دستوری است در دانش آموزانی که دوره ی پیش دبستانی را گذرانده به طور معنی داری بیشتر از دانش آموزان پیش دبستانی نگذرانده بود، به علاوه یافته ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین دختران و پسران از نظر رشد زبان می باشد.

کلیدواژه ها

پیش دبستان، زبان گفتاری، مهارتهای دستوری، مهارتهای واژگانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.