سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 602

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SOCIOCONF02_044

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1394

چکیده مقاله تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی

موضوع این مقاله تحلیل جامعه شناختی بر ظرفیت های بنیادی تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعهی مدنی است. که محقق در این تحقیق با روش اسنادی- تحلیلی، در گام نخست ضمن طرح مفهوم جامعه مدنیبه همراه تعاریف،کارکردها و ویژگی های آن ،در گام دوم مفهوم تعاونی مدارس به همراه تعاریف ، اصول ، ویژگی هاو کارکردهای آن را مطرح کرده ، و در گام سوم مفهوم و فرایند جامعه پذیری و اجتماعی شدن در بین نوجوانان وجوانان مدارس را تحلیل ، در گام چهارم با ذکر پیشنهاداتی در زمینه ی ساخت بندی دموکراتانه و اصولی از تعاونیهای مدارس در جهت تأثیرات مؤثر برصورت بندی از جامعه ی مدنی در بلند مدت پرداخته است. محقق نهایتاًضمن ارائه ی مدلی از روابط بین متغیر های مستقل (تعاونی مدارس) و متغیر وابسته ی تحقیق (جامعه ی مدنی)، با بهره گیری از نظریه های کنش ارتباطی و حوزه ی عمومی هابرماس، نتیجه گرفته است که ؛ شناخت ظرفیتهای بنیادی و دموکراتانه ی تعاونی های مدارس ، راهی است به سوی ساختاربندی از جامعه ی مدنی پویا ، که بهتبع آن هم حوزه ی فردی افراد تقویت شود و هم حوزه ی عمومی آنها.

کلیدواژه های تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی:

نویسندگان مقاله تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
استونزل، ژان .(1372). "روانشناسی اجتماعی"، (ترجمه عباس کاردان)، تهران : ...
افروغ، عماد .(1378). "جامعه مدنی و موقعیت آن در ایران"، ... [مقاله ژورنالی]
روشه، گی .(1367). "کنش اجتماعی"، (ترجمه هما زنجانی)، مشهد : ...
ریتزر، جورج. (1374)."نظریه های جامعه شناسی معاصر"، (ترجمه محسن ثلاثی)، ...
قاسمی سیانی، علی اصغر(1376). " جامعه مدنی ف فرهنگ مدنی ...
-Lipchitz, Ronnie. (1992). "Reconstruct ng World Politics": The Emergence of ...
- Van Till, Jean. (2000)." Growing Civil Society": From Nonprofit ...
-Berger, peter L. And Thomas Lukmann. (1967). "The social Construction ...
-Habermas .J (1989)." the structural Tra nsformation of public-sphere". The ...
-Havel, Vaclav (President of the Czech Repu blic).(1997)."A lecture before ...
-Ibrahim, saadeddin. (1995)." Civil society and prospects for De mocratization ...
-Torney, Judith. Oppenheim, A.N and Farman, Russell F. (1975). "Civic ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی" توسط اردشیر آذرخش نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی جامعه شناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل جامعه شناختی، تعاونی مدارس، جامعه مدنی، اجتماعی شدن هستند. این مقاله در تاریخ 11 اردیبهشت 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 602 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که موضوع این مقاله تحلیل جامعه شناختی بر ظرفیت های بنیادی تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعهی مدنی است. که محقق در این تحقیق با روش اسنادی- تحلیلی، در گام نخست ضمن طرح مفهوم جامعه مدنیبه همراه تعاریف،کارکردها و ویژگی های آن ،در گام دوم مفهوم تعاونی مدارس به همراه تعاریف ، اصول ، ویژگی هاو کارکردهای آن ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیلی جامعه شناختی بر ظرفیت های تعاونی های مدارس در صورت بندی از یک جامعه مدنی با 20 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.